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制作望远镜 材料： 1、100度老花镜片1个 2、50mmPVC管一个，长度1米 3、现成的天文望远镜目镜一个，也可以是显微镜的目镜 4、王老吉饮料筒1个 5、纸板、胶带、双面胶等等 来自远处被观察物体的光经物镜在目镜的焦距以内靠近焦点处成一个实像，通过目镜（作为一个放大镜）再把这个实像放大。（提示：有一种望远镜由两组凸透镜组成，靠近眼睛的叫目镜，靠近被观察物体的叫物镜。物镜的作用是使远处的物体在目镜的焦距以内靠近焦点处成实像，目镜作为一个放大镜再把这个实像放大。如下图所示）。 制作过程：1、将王老吉罐的上下剪开，下面口全部剪掉，上面口剪出直径50mm，如下图 2、老花镜片的外径为65mm，PVC管外径为50mm，所以用纸做2个外径65mm内径50mm的圆环，用双面胶贴住3、将2个纸板做的圆环上下粘贴在老花镜上，即做固定镜片用，又做遮挡边缘光线用，如下图 4、将圆环粘贴好的镜片放入王老吉罐内，从底部放入，镜片凸面朝罐底部，（放的时候需要积压底部边缘，直接放不进去） 5、将50mmPVC套入王老吉罐口，物镜部分基本制作完成，样子如下 6、拿来一些纸板，卷成筒状，包住目镜，并放入PVC管另一头，一个简单的天文望远镜制作完成 7、纸板卷筒部分可以滑动，当成简单的调焦筒 谢 谢 ！ 实验方法 ： 1、调试时将实验器的针头插入水中，把活塞推杆往后拉，使注射器吸满水，松开手观察，依*橡皮筋的弹力推动活塞，将注射器里的水压出来，从针帽的小孔里喷出，形成一个长长的水柱。 2、实验时，拉动活塞推杆，将注射器吸满水后，用一个手指按住喷水小孔，然后将实验器放入小水池里，实验器依*泡沫塑料浮在水面上，松开手让实验器在水中喷水，由于喷水产生的反冲力，实验器一边喷水一边向喷水的相反方向运动。 3、为了使实验效果更明显直观，让学生观察到水中喷水产生反冲力的现象，将吸入注射器里的水事先用红墨水在杯子里调配成红色，实验时将红色的水吸入实验器，实验时可以看到实验器在水槽中一边从针孔里喷出彩色的水，一边往前运动。就像喷气式飞机那样，*喷气产生的动力在空中飞行时，后面还留下一串浓浓的烟雾…… 学生看到这种现象就能明白：实验器在水面上向前运动，是针孔往后面喷水产生的反冲力而引起的。 浮力产生原理演示器 在小学科学课上，学过《让沉在水里的物体浮起来》一课后，为了激发学生的潜能，让学生进一步探究物体浮力的秘密，我特设计制作了一个“浮力产生原理演示器”。 仪器特点： 材料易得，制作简单。整体透明，浮力产生过程清晰可视，便于学生观察探究。仪器装置图如下图所示。 制作材料 ： 1.25L透明饮料瓶2个，玻璃管2根，塑料球（乒乓球代）2个，A、B胶1盒。 制作方法： 1. 将一个饮料瓶的底去掉当作储水仓，另一个饮料瓶从瓶身三分之二的地方去掉底，两瓶套在一起形成一个闭合空间当作储气仓。 2.用铁丝烧红在储水仓的底部的两边各烧一个小孔，分别插入这两根玻璃管，一根高于储水仓，当作通气管，另一根略低于储水仓作通水管，然后用A.B胶封固插孔周围，再固定玻璃管。 实验方法： 实验前，将两个塑料球涂上“凡士林”， 分别堵住储气仓和储水仓的出水口后再套在一起组成本仪器装置。然后把它放到水龙头下往储水仓里灌水，水慢慢上升，但塑料球不会上浮，水快注满储水仓时，水从通水管流入储气仓，当储气仓被水全灌满时，只见储水仓里的塑料球往上浮，储气仓里的塑料球依然不上浮。 实验原理 ： 对于堵住储水仓下水口的塑料球，如果只有储水仓里有水，储气仓里没水时（即使是水全灌满了储水仓），塑料球也只有上半部分受到水的压力，下半部分没有受到水的压力，这时，水对塑料球向下的压力大于塑料球受到水的浮力，因此塑料球不能上浮。当储气仓被灌满水后，塑料球的下半部分也同时受到了水的压力，此时，作用在塑料球的上下方向相反的压力互相抵消了，水对塑料球向下的压力不单独存在，浮力并产生了，塑料球立即向上浮。对于储气仓里的塑料球，有水时也只是塑料球的上半部分受水压，压力大于浮力，所以，塑料球始终不能上浮。 实验特点： 实验中用了两个塑料球，一个能上浮，另一个不能上浮，形成了一个对比鲜明的实验，便于学生探究浮力产生的原理。 自制潜水艇 材料和工具: 废旧塑料瓶一只,塑料套管或细橡皮管2根,金属块、橡皮胶布,注射器、剪刀、和打孔器等。 1. 在瓶一侧把金属块用橡皮胶布固定,作为压舱物,再在瓶盖上分别钻两个孔,将一长一短的两根塑料套管装入,也用橡皮胶布固定； 2.用注射器接上管子。  先找一只面盆盛大半盆水,手拿潜水艇慢慢放入水面,水就会从下面的塑料管中流入瓶内。当瓶内装满水后,潜水艇就沉没在水底。  这时,注射器从上面的塑料管中慢而均匀地吹气,潜水艇内的水受到空气的压力,就会从下面