科教兴国战略3.ppt

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科教兴国战略3.ppt

2014年1月10日上午,国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。物理化学家张存浩和物理学家程开甲荣获2013年国家最高科学技术奖。 * * 1科教兴国的含义? 2为什么实施科教兴国战略?(实施人才强国战略的原因)(意义) 3怎样实施科教兴国战略? 4创新的重要性? 5中学生怎样提高创新能力? 科教兴国战略的提出: 1978年,中共十一届三中全会将国家的工作重心转到经济建设上来,并提出要努力采用世界先进技术和先进设备,大力加强科学技术和教育事业。 1992年,邓小平在南方讲话中提到经济要搞得快点,必须依靠科技和教育。 1995 年,中共中央作出了《关于加速科学技术进步的决定》,在决定中首次提出了科教兴国战略的概念。 *2、坚持优先发展教育战略意义(三个才能) 131页 (1)国家——化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势 (2)民族——从根本上提高中华民族的整体素质 (3)国际——在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 公式:人口+教育=丰富的资源 人口-教育=沉重的包袱 * 要点归纳: 实施科教兴国战略的意义:(课本132页中间) 有利于增强综合国力 有利于增强国际竞争力 有利于提高全民族的科学文化素质 * 我国为什么要实施科教兴国战略? 答(1)实施科教兴国战略是提高我国国际竞争力和综合国力的需要。是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (2)综合国力的竞争,科技是关键,教育是基础,人才是核心 。 (3)只有优先发展教育,建设人力资源强国,提高全民族的科学文化素质,才能把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源。 (4) 只有依靠科技进步,才能增强国家的科技实力及向实现生产力转化的能力,改变技术水平落后,劳动生产率低的现状。 科教兴国战略对当代中学生的要求是什么? (1)珍惜在校的学习机会,努力学习科学文化知识 (2)不断提高自身科学文化素质和思想道德素质 (3)不断培养创新精神和创新能力 3怎样实施科教兴国战略? 1.重视科技人才的培养。 2.发展科学的,民族的,大众的,面向世界,未来的科学的文化。 3.在全国范围内普及义务教育。 4.加大对教育和科研院所的财政投入。 5.政府要加强对教育投资和加大支持力度 。 6.大力发展科学教育,培养新型的综合型人才。 7.发展科技事业,倡导科学创新。 新版《乌鸦喝水》 “乌鸦喝水”的故事流传开后,大家都觉得乌鸦聪明。乌鸦也用同样的办法教小乌鸦,这样传了许多代。有一年发生了变化,老乌鸦示范一粒石子一粒石子地投进深瓶子里,使嘴够不到的水面慢慢升高。然而小乌鸦却心不在焉,它在想:这太慢了,有没有更快的办法呢?这时老乌鸦过来训它:“别偷懒,照着祖传的办法做。”小乌鸦却转身走开,一会儿它衔来一根管子探进瓶里,马上就喝到水了。老乌鸦不得不承认“这小子真行!” 1.评价故事中小乌鸦的做法。 2.这则故事给我们的启示是什么? 国家重奖科学家说明了什么?谈谈你的看法 答案:(1)说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新。 (2) 说明我国在实施科教兴国战略和人才强国战略. (3)说明科学技术是第一生产力, (2)要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新,加快创新型国家的建设,实现中华民族的伟大复兴。实施科教兴国战略是时代的正确选择。 * 5要点归纳:青少年怎样培养创新精神? 1树立远大理想,增强社会责任感和使命感,培养正确的人生观,价值观。 2努力学习科学文化知识;全面提高自身素质。 3要善于观察,勤于动脑、勤于动手, 勇于探索,大胆质疑,培养创新思维能力和探究能力,弘扬科学精神等; 4要树立终身学习的观念,不断学习,不断进步,为建设创新型国家作贡献。 5积极参加社会实践活动,通过小发明小创造使自己的创新能力不断增强。 问题 1.社会主义精神文明建设的内容包括哪些?关系?社会主义精神文明建设的根本任务是什么? 2思想道德素质与科学文化素质的哪个重要? 3加强未成年人思想道德素质的原因? 4未成年人怎样提高自己的思想道德素质? (课本133页) * * 迁移应用练 校园文化建设,加强和改进未成年人思想道德建设 (1)开设:“道德银行”你准备在道德银行里储蓄哪些道德? (2)除了黄、赌、毒外,你认为应该清除哪些影响未成年人的思想道德建设的文化垃圾? (3)请你写两条有关诚信的标语. (4)怎样提高未成年人的思想道德素质? * 我国为什么要实施科教兴国战略? 答(1)实施科教兴国战略是提高我国国际竞争力和综合国力的需要。是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (2)综合国力的竞争,科技是关键,教育是基础,人才是核心 。(3)只有优先发展教育,建设人力资源强国,提高

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