第27课时比和比的应用复习.ppt

在求比值的题目中应该注意什么？？ (1) 15 :10 (2) ：(3) 0.3: 0.15 (4) 小时:45分钟 解法三：设：香蕉有4x千克，苹果有5x千克 则 4x+5x=450 9x=450 x=50香蕉：50 ×4=200(千克)苹果：50 ×5=250 (千克) 答：香蕉有200千克，苹果有250千克 3、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是7：4。长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？ 长、宽、高的比是3：2：1。这个长方体的长、高分别是多少？体积是多少？ 六年二班男生与女生的比是6：7，女生比男生多5人，男生、女生各多少人？ 三、已知分量差和比，求其它各量。 盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2 ：3，红球个数与白球个数的比是4 ：5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？ * * 在十一届全运会足球比赛中，上 海队在决赛中3:0战胜广东队获得 冠军。请问3:0和我们数学上的比 相同吗? 比和比的应用 南新小学 孙涛 1、明确比的概念会求比值 2、能应用比的性质化简整数比 3、会解决与比有关的实际问题 我会判断 1.甲数是9，乙数是7，.甲数与乙数的比是 9:7，乙数和甲数的比是7:9 . （ ） 2.比的前项与比后项同时乘以相同的数 比值不变。 （ ） 3. 4米:16厘米=1：4 . （ ） √ × × 4.如果a︰b=3︰5，那么a=3，b=5. （ ） × 比的概念 1.比同除法比较，比的前项相当于___________, 比的后项相当于____________, 比值相当于___________。 2.某班今天请假2人，出勤43人， 出勤人数与全班人数的比是__________, 缺勤人数与全班人数的比是____________. 被除数 除数 商 43︰45 2︰45 比的概念 4. 把10克 食盐溶解到2千克水中， 食盐与盐水的比是_______, 水与盐水的比是 _____ 1︰9 1︰201 200︰201 3. 一杯糖水中糖与水的比是1:9，喝掉糖水的 后，杯中的糖与水的比是____________. (1) 16 : 32 （2） : (3) 0.6 :0.16 （4）15秒: 分 求比值 : 思考 1. 2:（_____）= = ( ):35= 。 3:8的前项扩大到原来的4倍，比值不变 后项应该是_______________,如果前项加上6比值不变，后项应加上_____. 7 49 10 32 16 比的性质 比的计算 把下面各比化成最简单的整数比。 思考 在化简最简整数比的题目中应该注意 什么？？ 小结 比的应用 某水果超市共运来香蕉和苹果450千克， 其中香蕉和苹果的的比是4︰5，问香蕉 和苹果各有多少？ 解法一： 共： 5+4=9（份） 每份是：450÷9=50（千克） 香蕉：50×4=200（千克） 苹果：50×5=250（千克） 解法二： 香蕉：450× =200(人) 苹果：450× =250（人） 六年级二班有学生65人，男生与女生的比是6：7，男生、女生各多少人？ 解法1：6+7=13 答:男生有30人,女生35人 解法2： 6+7=13 65÷13=5 5×6=30（人） 5×7=35（人） 一. 己知总量和比，求其它各量。 六年级二班有学生65人，男生与女生的比是6：7，男生、女生各多少人？ 解法3：设一份为x人， 则男生是6x人，女生是7x人 由题意得6x+7x=65 13x=65 x=5 5×6=30（人） 5×7=35（人） 答:男生有30人,女生35人 一. 己知总量和比，求其它各量。 六年级 人，男生与女生的比是6：7，男生、女生各多少人？ 二班有学生65 男女生平均26