第2课鸦片战争教案.doc

第一课　鸦片战争 课标要求 讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 教学目标 通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。 通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。 通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。 重点　　本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整，经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。重点掌握两大板块、六个问题：一是林则徐虎门销烟：1．英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。2．鸦片走私给中国社会带来严重危害。3．林则徐虎门销烟，维护中华民族利益。二是中英《南京条约》：1．英国发动侵略中国的鸦片战争。2．清政府被迫签订《南京条约》。3．中国开始沦为半殖民地半封建社会。 　　难点怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。首先明确半殖民地的含义是形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。半封建社会的含义是原有封建经济遭到破坏，资本主义有了一定成分，但仍保持着封建剥削制度。而后依据中英《南京条约》内容引导学生讨论分析，认识条约签订后，中国虽然是形式上独立的国家，但其独立自主的政治已开始受到外来的干预；以自然经济为特征的封建社会也受到外来资本主义的冲击，已不是完整的封建社会，因此中国开始沦为半殖民地半封建社会。在教学过程中还应注意到中国半殖民地半封建社会的形成是有一个发展过程的，《南京条约》的签订，仅仅是开始而已，不要因此造成认识上的错误。中国，这个东方文明古国，有着悠久的历史，创造了辉煌灿烂的文化。在封 建社会中，她昂首走在世界的前列，然而，当中国历史步及近代后，中国社会遭到了一次又一次的外部冲击，经受了一个多世纪的蹂躏，最后远远地落在世界的后面。中国在步入近代的门槛时，重重的摔了一跤，之后又跌跌爬爬。中国，这个古代巨人到底怎么了？中国人在这百年多的时间里，都在做什么？我们只有很好地去学习中国近代史，才能形成完整而准确的认识。?（多媒体课件展示鸦片战争前中英两国对比图片，比较两种社会制度的不同） （二）、善习 师：清朝末年采取了什么政策使中国迅速世界上落伍了？ 生：闭关锁国 （三）、善学 出示本课知识点，学生从课本中找到相关内容并简单标注。 一、鸦片战争的根本原因 二、虎门销烟的 　　　时间 　　　领导人物 　　　意义 三、鸦片战争 　　　　　　起止时间 　　　　　　经过 　　　　　　结果 四、中英《南京条约》 　　　　　　时间 　　　　　　性质 　　　　　　内容 　　　　　　影响 （四）善研　小组合作 （五）善导 鸦片俗称大烟，原产于南欧及小亚细亚由罂粟果内乳汁制成，是一种强烈的麻醉剂。早在七八世纪，阿拉伯商人已经将它带入中国，但只为药用，不知吸食。后葡萄牙人曾向中国贩卖过鸦片，但数量有限。19世纪中期后，英大量向中国输入鸦片。 鸦片战争的起因 顾名思义，这场战争是因为鸦片引起来的。 师：这次战争的祸根——鸦片，怎么会引起两国之间的战争呢？英国为什么要把侵略矛头指向中国？这就要介绍一段英国的历史：（多媒体课件展示）英国在17世纪中期，实现了资产阶级革命，18世纪60年代开始了第一次工业革命。19世纪初，英国的工业，首先是棉纺织业得到了很大的发展。到19世纪中期，机器大生产取代了手工操作，生产效率和质量大大提高，强大的工业生产需要寻找广阔的海外市场和原料产地。 生：老师我知道其中的原因了。英国因为要开拓海外市场和掠夺原料来发展资本主义，所以看中了地大物博、人口众多并且落后腐败的中国。 师：当时正常的中英贸易中，中国与英国分别处于什么地位？ 生：中国处于出超地位，英国处于入超地位。 师：英国处于入超地位，也就意味着英国商品在中国很难卖出去，为什么？ 生：由于中国社会男耕女织，自给自足的经济形态，加上政府在对外贸易中实行限制和防范的闭关锁国政策，英国商人未能在中国为自己的商品打开市场，因而出现贸易逆差，也就是英国商品在中国滞销。 师：为了扭转这种情况，英国开始向中国出售什么？ 生：鸦片。 师：鸦片对中国造成了什么样的危害？ 请同学阅读课本材料，分析鸦片走私给中国带来的危害？ 教师引导学生总结鸦片走私的危害： 英国掠走中国大量白银（20年间流