第一课、夏商周制度.ppt

孔子说：“商朝继承了夏朝的礼制，所减少的和增加的，可以知道的；周朝又继承了商朝的礼制，所减少的和增加的，也可以知道。” 此观点说明了什么？ 说明夏商周的政治制度，之间有着密切的联系。 2．1958年河南二里头出土了宫殿建筑群，达一万平方米，并有一支军队，还有监狱文物，这些证明夏的国家机构已初具规模，成为阶级统治的工具，而这些恰恰是原始社会所不具备的。 禹死后，以天下授伯益，其子启杀掉伯益夺得王位。从此，“禅让制”被王位世袭制所取代，“家天下”的时代开始。 二、等级森严的分封制 武王灭商后，建立了周朝。人数较少的周人如何统治广大的疆域，成为了一个难题。设想一下，如果你是周人，该怎么办？ 分封制 （一）分封对象 材料一： 武王分封了三类人：一是神农、黄帝、尧、舜、禹的后代；二是姜太公等功臣谋士；三是自己的弟弟及其他的亲戚。 （二）义务 把土地分封出去，为的是方便统治。那么，我们首先来看分封制下的义务。 材料二： 诸侯要定期朝见天子，汇报自己的政务。一次不朝见，就贬低他的爵位；两次不朝见，就削减他的封地；三次不朝见，则出兵进行讨伐。 材料三：周公教成王说：“你得用心考查众诸侯谁纳不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，既是侮慢王于不贡。” 材料四： 幽王为博得褒姒一笑，点燃烽火，结果诸侯都纷纷派兵来勤王。 （三）权利 1.周王把土地和人民授予诸侯，建立诸侯国，被封的诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封，卿大夫再依次分封。 2.受封诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。 （四）隐患 材料六：公元前606年，楚庄王向周王的使臣询问九鼎的轻重。这是觊觎周室，想取而代之的表现。在使臣的机智应答下，楚庄王只好悻悻而罢。 正因为诸侯王有很大的独立性。一旦王权衰弱，分封制就不可避免地遭到破坏。 三、维持血缘关系的宗法制 由于分封制有如此大的利益。贵族之间难免在权力，财产和土地继承上发生诸多的矛盾。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最 疼爱的儿子，父王一定会挑我的。 四、礼乐制度 （一）九大簋 西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。 （二）八佾 孔子谓季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？ 按周礼的规定，天子的乐舞，才可用八佾。按季氏的官职，只能用四佾的资格。在孔子看来，这是不可 饶恕的越轨行为。 * * 第1课 夏商周的政治制度 一、从禅让到王位世袭 戴冠冕的夏禹 为什么禹被画成了一位君主？ （一）夏朝的建立 为什么说夏朝是一个国家？ 　　1．氏族按血缘结合在一起，国家按地区来管理，禹治水成功后，就把天下分为九州，派“九牧”去管理，这表明夏已具有国家的职能，而不是靠氏族的血缘关系来维系，这是国家和部落的根本区别。 思考： 河南偃师二里头夏宫复原图 （二）家天下 1.王位世袭制 2.行政机构 （1）中央：设立相、卿、师等 （2）地方：封侯伯 （三）夏商的政治制度 对象：王族、功臣、先代贵族 服从周王命令，朝觐述职 交纳贡赋 派兵随从周王作战 周天子 诸侯 卿大夫 士 扩大统治区域、交通网络、众星捧月 （三）影响 周王室衰微， 天子对诸侯的支配权 已转移到“方伯”手中 材料五：平王之时，周室既衰，诸侯强并弱，齐、楚、始大，政由方伯。 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子——二夫人所生， 二儿子——大夫人所生， 三女儿——大夫人所生， 四儿子——大夫人所生。 王位由谁来继承？ 宗法制示意图 天子 卿大夫 天子 诸侯 诸侯 天子 诸侯 诸侯 诸侯 卿大夫 卿大夫 士 士 平民 士 平民 1目的：确立和巩固父系家长的地位，保证王权稳定。 2特点：嫡长子继承制 宗法制 4作用：保证了贵族在政治上的 垄断和特权地位，有利于统治集 团内部的稳定和团结。 3内容：大宗和小宗的划分、大宗和小宗的关系 1.“大宗”一定“大”吗？“小宗”就一定“小”吗？ 就周王室而言： 在诸侯国内： 在卿大夫封地内： 2.宗法制对我国社会有什么影响？ 答：如重男轻女、传宗接代的观念；家长制、任人唯亲的作风；尊宗敬祖