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第四单元《可能性》.doc第四单元《可能性》.doc
第四单元《可能性》
本单元教学内容：
可能性
本单教材内容结构：
本单元内容结构如下：
本单教学目标：
1、在具体环境中，通过现实生活中的有关实例使学生感受简单的随机现象，补步体验有些事年的发生确定的，有些是不确定的。
2、通过实际活动，使学生能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。
3、通过实验、游戏等活动，使学生感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对一些简单的随机现象发生的可能大小作出定性描述，并能和同伴进行交流。
本单教学重难点：
1、用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述一些事件发生的情况。
2、可能性的大小中寻找规律，解决问题。
本单教具、学具准备;
多媒体课件，
本单课时安排：
四、可能性
3课时
综合与实践：掷一掷
1课时
【单元反思】
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