米和厘米、角和直角的复习.ppt

* 米和厘米、角和直角 复习 课 一、复习长度单位 1、我们学过的长度单位有哪些？ 2、用手比划比划1米有多长？1厘米有多长？ 3、说说你知道的物体的长或高。 一、判断。 （1）别针长5米。 ( ) （2）铅笔长50厘米 。( ) （3）小明高2厘米。 ( ) （4）一条线段长8厘米。（ ） 课堂检测 课堂检测 二、在○里填上＞、＜或＝。 3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米 1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米 三、在（ ）里填上合适的长度单位（m、cm）。 （1）一枝蜡笔长10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ） （3）一条裤子长1（ ） （4）一把剪刀长13（ ） （5）一幢大楼高56（ ） （6）一根丝瓜长60（ ） （7）教室门高2（ ） （8）写字台高80（ ） （9）一条成人围巾长2（ ） （10）写字本长32（ ） 课堂检测 四、画一画。 　 （1）画一条4厘米长的线段。 （2）花一条比3厘米躲厘米的线段。 课堂检测 二、复习角 1、说说角的组成。 2、教按大小可以分为那几类？ 3、黑板上面的直角和学生三角尺上的直角那个大？为什么？ 角的大小与什么有关，与什么无关？ 4、什么叫锐角？什么叫钝角？ 一、我会填。 1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一个三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。 3、红领巾上有一个（ ）角，两个（ ）角。 4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 5、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。 6、角的大小与（ ）有关，与( )无关。 课堂检测 课堂检测 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（ ） 3、直角比锐角大，但比钝角小。（ ） 4、一个角的两条边越长，这个角就越大。（ ） 5、角的两条边张开得大角就大，角的两得边张开得小角就小（ ） 6、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。（ ）。 *