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小学语文第二册《江雪》教学设计脚本 1.确定教学内容范围 该软件为小学学生设计，主要是练习对《江雪》这首古诗的学习与鉴赏，学生可运用该软件，轻松愉快的学习与练习。 2.分析学习者特征 1、小学生已有了一定的古诗的背诵与知识的积累，大部分学生都对古诗词有了一定的理解能力，随着年龄的增长，学习者进入小学后，有了主动学习及巩固的自制力，同时具备了自我检测的能力，能够积极主动的学习巩固一些知识。而且在轻松愉快的环境中更有助于小学生对诗句的背诵。 2、很多学生都有条件接触计算机，且有一定的电脑操作技能，能够看懂简单的操作说明，进而进行古诗词的练习。 3.确定教学目标? 1、鼓励学生大胆朗读与背诵古诗，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的 态度。 2、要为学生提供自主学习和相互交流的机会，发展他们的想象空间，让他们 对古诗的意境有深刻的理解。 3．、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、 写的能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题。 5、通过该软件能够实现对古诗巩固的作用，同时让学生感受到学习古诗 的乐趣，培养起他们的兴趣。 4.网络框架结构图 6.故事版 网页故事版 编号：001名称：古诗《江雪》 日期：2012年4月20日 古诗《江雪》的学习与练习 知识热身 诗句精讲 巩固练习 拓展延伸 知识热身 文学知识 写作背景 诗句精讲 综合练习 巩固练习 语句练习 拓展延伸 诗与词的区别 柳老名作赏析 名作推荐 导航 超链接：知识热身 超链接：zsrs 超链接：诗句精讲 超链接：sjjj 超链接：巩固练习 超链接: gglx 超链接：拓展延伸 超链接: tzlx 文字和背景 正文文字颜色：black字号：12pt字体：楷体GB2312 导航条文字颜色：#fffff字号：20pt字体：楷体GB2312 背景颜色：白色，有动态背景图像 图片 来源：文件夹资料 网页故事版 编号：002名称：知识热身 index 日期：2012年4月20日 古诗《江雪》的学习与练习 柳宗元图片 柳宗元简介 文学知识写作背景 文字和背景 网页故事版 编号：003名称：诗句精讲index 日期：2012年4月20日 古诗《江雪》的学习与练习 江 雪 千 山 鸟 飞 绝。 万 径 人 踪 灭。 孤 舟 蓑 笠 翁， 独 钓 寒 江 雪。 导航 超链接：知识热身 超链接：zsrs 超链接：诗句精讲 超链接：sjjj 超链接：巩固练习 超链接: gglx 超链接：拓展延伸 超链接: tzlx 文字和背景 正文文字颜色：black字号：12pt字体：楷体GB2312 导航条文字颜色：#fffff字号：20pt字体：楷体GB2312 背景颜色：白色，有动态背景图像 图片 网页故事版 编号：004巩固练习index 日期：2012年4月20日 古诗《江雪》的学习与练习 语句练习 1 2 3 4 5 综合练习 一 二 三 导航 超链接：知识热身 超链接：zsrs 超链接：诗句精讲 超链接：sjjj 超链接：巩固练习 超链接: gglx 超链接：拓展延伸 超链接: tzlx 网页故事版 编号：004拓展延伸index 日期：2012年4月20日 古诗《江雪》的学习与练习 诗与词的