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4.3中心对称(宋桂红).doc.doc
瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案
学科 数学 课题 4.3中心对称 授课教师
学习水平
知识目标细化 识
记 领
悟 运
用[来源:学|科|网] 分
析 综
合 评[来源:学*科*网]
价 目标一 在丰富的现实中,观察生活中的中心对称现象,建立中心对称的概念中心对称与中心对称图形概念、性质的理解,以及具体运用
自学指导:
1、都有一个对称中心。都是旋转180度后重合。
2、把关于某点中心对称的两个图形看成一个图,则它是中心对称图形。
5、下列哪些图形是中心对称图形?
议学(例题精讲,师生共同解决)
例1:如图,已知⊿ ABC和点O,作⊿A/B/C/,使⊿A/B/C/与⊿ABC关于点O成中心对称.
例2:在直角坐标系中,点A( -4 , )关于原点对称的点的坐标是_____________,关于x轴对称的点的坐标是______________.
例3:求证:在直角坐标系中,点A(x,y)与点B(-x,-y)关于原点成中心对称。
悟学提高
用平行四边形的中心对称性说明平行四边形的对边相等.
[来源:Zxxk.Com]
课后练习
1、已知:如图(1)线段AB和点O,求作:线段A′B′,使它与已知线段关于点O对称。
[来源:学科网ZXXK]
图(1) 图(2)
2、如图(2),在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,过点O的两条直线,分别交各边与点E、H、F、G则A、E、D、G关于O的对称点分别是 _______、________、__________、
[来源:学科网ZXXK]
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