4.3中心对称(宋桂红).doc.doc

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瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案 学科 数学 课题 4.3中心对称 授课教师 学习水平 知识目标细化 识 记 领 悟 运 用[来源:学|科|网] 分 析 综 合 评[来源:学*科*网] 价 目标一 在丰富的现实中,观察生活中的中心对称现象,建立中心对称的概念中心对称与中心对称图形概念、性质的理解,以及具体运用 自学指导: 1、都有一个对称中心。都是旋转180度后重合。 2、把关于某点中心对称的两个图形看成一个图,则它是中心对称图形。 5、下列哪些图形是中心对称图形? 议学(例题精讲,师生共同解决) 例1:如图,已知⊿ ABC和点O,作⊿A/B/C/,使⊿A/B/C/与⊿ABC关于点O成中心对称. 例2:在直角坐标系中,点A( -4 , )关于原点对称的点的坐标是_____________,关于x轴对称的点的坐标是______________. 例3:求证:在直角坐标系中,点A(x,y)与点B(-x,-y)关于原点成中心对称。 悟学提高 用平行四边形的中心对称性说明平行四边形的对边相等. [来源:Zxxk.Com] 课后练习 1、已知:如图(1)线段AB和点O,求作:线段A′B′,使它与已知线段关于点O对称。 [来源:学科网ZXXK] 图(1) 图(2) 2、如图(2),在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,过点O的两条直线,分别交各边与点E、H、F、G则A、E、D、G关于O的对称点分别是 _______、________、__________、 [来源:学科网ZXXK]

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