花平讲课课件.ppt

No.3 Experimental Primary School Liu Huaping I can \ I can’t speak English play basketball play ping-pong cook dance play the pipa sing English songs do some kung fu draw cartoons I’m tall short thin strong kind funny friendly pretty 1、能够听懂、读懂并內化Read and write的内容，并掌握基本的阅读策略。 2、能够在实际语境中运用关于能力的句 型：I can… I can’t…. 3.能够大胆尝试、练习写一篇自我介绍，培养基础英文写作能力。 听后自读课文，用“———”找出不会读的单词或句子。 @——at ur——your ● ——dot 跟读课文，用“﹏﹏﹏”找出不懂的单词或句子。 理解句子的意思： 1、Who can be my friend? 2、Do you want a new friend? 3、Try me! 4、Please send me an email at robin@urfriend.cn. （谁能成为我的朋友？） （你想要一个新朋友吗？） （考虑下我！） (请给我发一封电子邮件，邮件地址是： robin@urfriend.cn.) Read the e-mail： 1、找出Robin 的性格; 2、找出Robin能力等信息。 （1分钟） 1、Robin is ____ and _____ .(性格） 2、Robin can ______ . Robin can ______ . Robin can ______ . He can’t _______.(能力） Who can be my friend？ Do you want a new friend ? Try me ! I am Robin the Robot！ I am ___________（友好的）and （幽默的）. I can （说）English and Chinese. I can （练功夫）. I can play ping—pong ，but I （不会）swim. What can you do? Please send me an email at robin@urfriend.cn. Robin friendly funny speak do some kung fu can’t Read the e-mail： What can Robin do ？ Tick or cross. My friend is Song Xi.She is tall and pretty. She can draw pictures. She can play basketball,but she can’t play ping-pong. Do you want to be Robin‘s friend ? Write three sentences about yourself. 1、I can . 2、I can’t . 3、 . 给Robin回一封电子邮件 （A类同学不少于5句；B类同学不少于3句） Dear Robin, I’m×××.I’m_______and_______. I can _______. I can _______,but I can’t _______. × × ×