一.本周教学内容光的色彩颜色人眼看不见的光二.重、难点解析1.doc

一. 本周教学内容： 光的色彩 颜色 人眼看不见的光 二. 重、难点解析： 1. 知识要点： 1）光源，知道光源分为天然光源和人造光源。 2）光的色散现象，认识光的三原色和颜料的三原色。 3）知道“对比”也是一种常用的研究方法。 4）认识光具有能量，了解太阳能的作用。 2. 内容解析： 1）光源：自身能发光的物体 例：太阳 、激光、点燃的蜡烛、舞台灯光、萤火虫、闪电 2）光的色散：分解太阳光 太阳光是白色的。 经探究活动可知，太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 你在生活中看到过光的色散现象吗？ 例如：肥皂泡、有油的柏油马路上泛出的光 3）猜想：当白光通过红色（或蓝色或绿色）玻璃纸时，你会看到什么现象？ 红色玻璃纸只能通过红光 蓝色玻璃纸只能通过蓝光 绿色玻璃纸只能通过绿光 光的三原色：红、绿、蓝 红、绿、蓝三色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。 对比色光和颜料重叠区域的颜色，结论是：色光的混合与颜料的混合情况不同。 颜料的三原色：红、黄、蓝 光具有能量。 【典型例题】 【例1】下列都属于光源的一组物体是（ ） A. 太阳、月亮、开着的电视机荧屏 B. 正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星 C. 恒星、萤火虫、点燃的蜡烛 D. 月亮、正在放映的电影屏幕、太阳 【分析】光源的定义是自身能发光的物体就是光源。 【答案】 C 【例2】雨后天空出现的彩虹，是由于（ ） A. 部分的大气直接发光形成 B. 太阳光的色散 C. 人的视觉出现的偏差 D. 大气透过的色光不同 【答案】B 【例3】一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的，而下身裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服装是何种颜色？ 【分析】因为白色服装能反射所有的色光，而红色服装只能反射红色光，吸收其他的色光；当绿色追光灯照射她时，白色的上身服装反射绿色光呈绿色，红色裙装吸收绿色光，没有其他色光被反射入人眼，所以红色裙装呈黑色。 【答案】上身服装呈绿色，下身裙装呈黑色。 【例4】光具有能量，请指出下列能量的转化 1）太阳能发电站________________________ 2）植物的光合作用________________________ 3）太阳能热水器________________________ 4）太阳能汽车________________________ 【答案】1）太阳能转化为电能；2）太阳能转化为化学能；3）太阳能转化为内能； 4）太阳能转化为机械能 【例5】家中的电视遥控器是靠红外线来实现对电视机控制的，若将物品遮挡在遥控器前，就不能实现遥控，这说明了________________________，若将遥控器对准墙壁，也能实现遥控，这又说明了________________________。 【答案】光是沿直线传播的；光的漫反射现象 【模拟试题】（答题时间：30分钟） 1.牛顿在1666年做了一个 实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按红、橙 紫的顺序排列的。 2.红色玻璃纸只能透过 光，蓝色玻璃纸只能透过 光。在摄影中，为了改变拍摄像的色调，在镜头前通常安装一个 。 3.颜料红色、蓝色混合后，涂在白纸上，呈 色；将红光和绿光同时照射到一张白纸上，则红光和绿光相互重叠区域是呈 色。 4.植物光合作用将 能转化为 能，太阳能发电站将 能转化为 能。若用放大镜在烈日下照射一根火柴头，一会儿，火柴头燃烧起来，则这里的 ?能转化为 能。 5.用放大镜看正在工作的彩色电视机，可以看到 三色。如图所示为色光三原色的示意图，图中区域１应标　　　色，区域２应标 ? 色。 6.下列说法正确的是（ ） 玻璃呈“无色”是因为它能透过一切色光　　 B.衣服呈白色是因为它能发出白光 C.衣服呈红光是因为它能反射一切色光　　　　 D.物体呈黑色是因为它能反射一切色光 7.在没有其他光照情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她是（　　　） A.全身呈绿色　　　　　　　　　B.上衣呈绿色，裙子不变色　　 C.上衣呈绿色，裙子呈紫色　　　D.上衣呈绿色，裙子呈黑色 8. 下列设备中，属于红外线技术应用的是（ ） A. 用验钞机来识别