15.4电流的测量学案.doc

第四节 电流的测量 学案 【学习目标】： 1、知道电流的概念，会进行电流单位的换算； 2、通过实物观察认识电流表，并在实验中能正确使用电流表； 3、会对电流表正确读数。 【重点、难点】： 电流的概念、单位及单位换算，电流表的使用及读数 【学习过程】： 一、课前自主学习 根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。 1.电流是表示 ___ 的物理量，电流的符号是 ，在国际单位制里，电流的单位是 __ ，简称 ，用符号 表示。电流的单位还有 ___ 、 ____ 等。 2.电流的单位A、mA、μA的换算关系是怎样的？请写在下面。 ___________________________________________________________________________。 二、合作探究: 电流表及其使用 1、 叫电流表，其元件符号为 。 2、观察电流表 （1）三个接线柱： 、 、 。 （2）若接“-”和“0.6”,量程为 ___ , 选用这一量程时，表盘上每大格表示　　　　　A，每一小格表示　　　　　A，分度值为 。 （3）若接“-”和“ 3 ”,量程为 ___ , 选用这一量程时，表盘上每大格表示　　　　　A，每一小格表示　　　　　A，分度值为 。 3、电流表的读数 如图，甲表的示数 ， 乙表的示数 。 4、使用电流表测量电流时应注意： （1） （2） （3） （4） 注：电流表的电阻很小，相当于导线。 5、交流讨论： ①为什么要进行零点校正？若在测量前电流表的指针偏向“0”刻度的左边，则会使测量值 。 ②为什么要串联？如果并联了后果会是怎样的？ ③为什么要“使电流必须从+接线柱流入,从-接线柱流出电流表”？如果使电流从标有“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出电流表，后果会怎样？ ④如果被测电流超过了电流表的量程，会出现什么后果？ ⑤为什么绝不允许把电流表直接连到电源的两端？ 三、梯度训练 A组 1.电流表是测量 __ 的仪器，它的电路符号是 。 2.家用照明灯泡工作电流是0.27安培，手电筒灯泡工作时电流是300毫安，正常工作时 ____ 的电流大。 3.使用电流表时应注意; ①电流必须从电流表的 接线柱流入，从 接线柱流出，否则，表针将 ； ②被测电流值不能超过电流表的量程，实验室用的电流表有两个量程，分别是 ____ 和 _____ ； ③电流表应 联在电路中使用； ④绝对不能直接把电流表接在 _______ 上。 4.电流表应________在电路中，若它并联在电路中将会出现________（“开路”、“短路”、“断路”），在使用电流表时，若被测电流大于电流表量程，会________________________，在不知道待测电流大小的情况下，可采取________的办法选用电流表量程。 5.如图所示连入某电路的电流表，使用的是 和 两个接线柱，量程是 __ ，刻度盘上每个大格表示 ___ 安