18、小读者.ppt

* 小学语文 1、默读课文，学习生字，注意“尴尬”、“辑”字的写法。 2、用直线划下自己不理解的词句。 3、再读课文，了解课文主要内容 我会拼读 封 蜜 刊 级 稿 您 掏 志 扎 及 fēng mì kān jí gǎo ní n tāo zhì zā jí 及，部首是撇字部。 编辑 我会读 刊物 堆积如山 诧异 尴尬 良师益友 一本正经 将信将疑 杂志 稿件 甜蜜 掏出 及时 火辣辣 扎着 一封封 时时刻刻 千千万万 难以平静 听课文朗读 1.小读者是谁？ 2.课文主要写了一件什么事？ 课文描写了一位扎着蝴蝶结的小姑娘，当她发现杂志中的两个错别字时，就毫不犹豫地来到编辑部给编辑提意见。表现了小姑娘纯真、善良、认真负责的美好形象。 我读着像春花般的一封封读者来信，心里 像灌了蜜似的，甜丝丝的。作为一个少年读物 的编辑，最大的幸福莫过于听到少年读者对刊 物的赞美啦！ 作者把什么比作了什么？为什么要这样打比方 把“读者来信”比作“春花”，暗示小读者如春花般娇嫩，同时也说明来信内容如春花般赏心悦目，因为“少年读者对刊物的赞美”是编辑最大的幸福。 “心里像灌了蜜似的，甜丝丝的”生动形象 地写出了“我”的高兴心情。 忽然门外传来轻轻的敲门声，我开门一看， 顿时愣住了：站在我面前的是一个扎着蝴蝶结 的小姑娘，年纪不过八九岁。 “你找谁？”我诧异地问 “愣住了”、“诧异”表现了我初见小姑娘时的意外和惊喜 小姑娘扑闪着一双明亮的眼睛，望着办公桌上堆积如山的稿件，说：“您是编辑叔叔吗？”我点点头。“我是来提意见的。”小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志，一本正经地说，“这里面有两个字错了。” “一本正经”是什么意思？从小姑娘的表情中你体会到她怎样的心情？ “一本正经”是指小姑娘很认真、严肃的样子。从小姑娘一本正经的表情中，我们可以看出她对此事的态度和帮助朋友改正错误的着急心情。 默读第（1---4）自然段，找出描写小姑娘外貌的语句。说说这样写的好处 站在我面前的是一个扎着蝴蝶结的小 姑娘，年纪不过八九岁 小姑娘扑闪着一双明亮的眼睛，望着 办公桌上堆积如山的稿件， “扎着蝴蝶结”，“年纪不过八九岁”，“扑闪着一双明亮的眼睛” 这些词句是对小姑娘的------描写，表现了小姑娘的----------。 外貌 纯真、可爱 仔细阅读第6自然段，说说李真真是怎么发现错别字的？这段中的省略号表示什么意思? “是的，我查字典啦！”小姑娘抬头看了 我一眼，像背书似的说, “11页第9行，‘蓝 天’的‘蓝’，应该是‘蓝色’的‘蓝’字，这里写 成‘兰花’的‘兰’字；还有，70页第3行，把 ‘包公’写成了‘包么’，嘻嘻，谁叫‘包么’ 呀……”小姑娘大概是看到我尴尬的脸色， 她不再说下去了。 像“背书似的”说明小姑娘对书中的错误熟记在心， 从小姑娘“背书似的”言谈中我们不仅感受到她的认真，而且还体会到她的仔细，做事一丝不苟的态度。这段中的省略号表示--------- 话语的中断 小姑娘见我不说话，脸上显出不安的 神情，小声地问我：“叔叔，我提得对吗？” 小姑娘为什么会“不安”和“小声地问？ “不安” “小声”是因为“我”尴尬、惭愧的反应让她觉得自己的行为可能“伤害”了别人，又希望得到肯定，说明了小姑娘的善良、天真 从春风小学到我们编辑部来回要走几千米的路。我说：“你就为了两个错别字，特意跑一趟？” “嗯，”小姑娘十分认真地说，“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说，朋友有了错误，要及时帮助他改正。 李真真为什么要走那么远的路去向编辑部叔叔提意见？你觉得她是个怎样的学生？ 为了两个字走几千米的路程，在“我”看来好像有些不值，但小姑娘却觉得值---为了真心帮助朋友及时改正错误。小姑娘把杂志比作自己的朋友，充分表现了--------------- 她对杂志的喜爱之情 仔细阅读第(4---12)自然段，找出描写小姑娘动作、神态、语言的词句。说说你的看法 对小姑娘动作、神态、语言的描写更显出她的认真负责，一丝不苟。从而使人物形象更加丰满，精神感人-----从这里体会小姑娘的内心活动，并通过朗读表现出来。 细读第（1---12）自然段，说说写了什么内容？ 第一段：（1---12）自然段-----写小姑娘特意走了几千米的路来为杂志改错字。 “我”从小姑娘的举动中得到了什么启示？ 我想： 作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊！ 作为少年读物的编辑，心中