2015化学计量在实验中的应用.ppt

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2015化学计量在实验中的应用.ppt

容量瓶的使用 要检查是否漏水 不能在容量瓶中进行溶解、稀释的操作或进行化学反应 应洗净、凉干、垫纸。不能长期存放溶液 注意事项: ①使用前: ②使用时: ③使用后: 阅读: P15 实验1-5 总结配制一定物质的浓度的溶液步骤? 1). 计算: 固体物质计算质量,液体物质计算体积 2). 称量: 固体用托盘天平称(估读到 0.1g)。液体用量筒量(估读到 0.1ml)。 3). 溶解: 用适量的水在小烧杯中溶解,用玻棒搅拌。 配制一定物质的浓度的溶液步骤(视频) 4). 转移 用玻棒引流,避免液体洒在瓶外。 5). 洗涤 洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,保证溶质全部转移到容量瓶中。并振荡。 6). 定容 7). 摇匀 8). 装瓶贴签 先加水,至距离刻度1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。 实例: 需要称量的氯化钠的质量: 1).计算 如何配制100mL0.1mol/LNaCl溶液? m (NaCl) = 0.1L× 1 mol/L × 58.5 g.mol-1 = 5.85g (4)用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 NaOH能否直接放在称量纸上称量?为什么?应如何操作? 2). 称量 注意事项: (1)使用前要调零 (2)两个托盘上各放一张大 小相同的称量纸 (3)称量时遵循左物右码的原则 (5)称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零 思考 3). 溶解 不能在容量瓶中溶解。 除了烧杯外还需要哪些仪器? 应在小烧杯中进行 因为在容量瓶上标有温度和体积,这说明容量瓶的体积受温度影响。而物质的溶解往往伴随着一定的热效应,如果用容量瓶进行此项操作,会因热胀冷缩使它的体积不准确,严重时还可能导致容量瓶炸裂 注意事项: 玻璃棒 思考 4). 转移 容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面 将烧杯中的氯钠溶液转移到容量瓶中,此时溶质是否完全被转移到容量瓶中?应如何处理? 还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的氯化钠未被转移。因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻璃棒。 用玻璃棒引流 思考: 5). 洗涤 用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液要全部转移到容量瓶中。 如果用量筒量取液体药品,量筒要洗涤吗? 如果用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤。因为这是量筒的 “自然残留液” 操作 思考: 使用量筒时应注意选择的量筒与量取液体的体积相匹配 6).定容 向容量瓶中加入蒸馏水,至距离刻度1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。 若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办?能用胶头滴管把多余的液体取出吗? 必须重新配制,不能,否则浓度变稀 操作 思考: 7). 摇匀 将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶倒转和摇动多次,使得溶液混合均匀。 摇匀后发现液面低于刻线,能否补充水? 不能。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶口磨砂处有所损失所致。 操作: 思考: 8). 装瓶贴签 因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。 容量瓶中不能存放溶液 演示实验 3、误差分析: C(B)= n(B)   V   根据上述公式推断实验过程中,分析实验 过程中哪些操作会引起n(B)或V的变化, 如果可以使其变化,则对C(B)造成误差. ----称量产生误差 1)称量时左盘高,右盘低 2)称量时称量物放在右盘,而砝码放在左盘 3)量筒量取液体药品时仰视读数 4)量筒量取液体药品时俯视读数 ----溶解、转移、洗涤产生误差 6)未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯 7)洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中 5)溶解过程中有少量液体溅出烧杯 ---定溶误差 9)定容时俯视刻度 10)定容时液面低于刻度线 11)未等溶液冷却就定容 8)定容时仰视刻度 12)定容后发现液面高于刻度线后,用滴管吸出少量溶液 13)摇匀后发现液面低于刻度再加水 14.原容量瓶洗净后未干燥 15.容量瓶中含有少量的水 16.往容量瓶中加水时有少量加到瓶外 均无影响 ---其他误差 P17 思考与交流: 用98%的浓硫酸(=1.84g/cm3) 配制250mL10mol/L的稀硫酸。 用量筒量取_____mL浓硫酸__________缓缓注入到____________________中,并用__________不断搅拌,待溶液____ ___后,将溶液沿着玻璃棒移入_________中, 沿烧杯壁 事先装有少量水的小烧杯 玻璃棒 冷至室温 容量瓶 13.6 =13.6ml 0.25L × 10 mol/L × 98 g.mol-1 V(H2SO4)= 98% 1.84g/cm3 × 用

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