微课的设计与应用讲解.ppt

* * * * 此处简要解释一下，然后重点讲系统规划先行 * * * * * * * * * 结构1：问题情境+互动测试+点评+（新的问题情境） 结构2：问题挑战+策略方法+归纳提升 结构3：热身+讲解+案例+回顾+测试 …… * * * * 周鸿祎：做到极致超出预期才叫体验 * 摘自普陀区周飞副局长演示文稿 * 对付遗忘的唯一办法就是及时复习，在遗忘大量发生之前进行复习。俄罗斯著名教育家乌申斯基曾经说，我们应当“巩固建筑物”，而不要等待去“修补已经崩溃的建筑物”。 * 与学生所处学习环境（坐在电脑前学习）契合，产生亲切感 * * 自问自答，基更（远程教学的几点要素，） 认知的互动，回忆、想了一下 模拟游戏（人机交互） 页面配合 * * 在一些语义易于混淆的地方加入字幕，让你的表达更精确一些。 * 结束的时候加入回顾和总结，帮助学生有效记忆课程重点。 * 首先请大家思考一下，21世纪的教育面临怎样的挑战。 * * 著名的管理学家泰勒说过， * 在彩虹图的最上端，是21世纪学习的三大领域，分别是生活与职业技能，学习与创新技能，信息媒介与技术技能，那么在这个框架中，细化了三个领域，九项具体的指标，三十多项具体的内容， 并且提出了每项指标具体的实现路径，通过哪些路径来实现对学生21世纪技能的培养。 ? 2012 Microsoft Corporation. All rights reserved. Microsoft, Windows, and other product names are or may be registered trademarks and/or trademarks in the U.S. and/or other countries. The information herein is for informational purposes only and represents the current view of Microsoft Corporation as of the date of this presentation. Because Microsoft must respond to changing market conditions, it should not be interpreted to be a commitment on the part of Microsoft, and Microsoft cannot guarantee the accuracy of any information provided after the date of this presentation. MICROSOFT MAKES NO WARRANTIES, EXPRESS, IMPLIED OR STATUTORY, AS TO THE INFORMATION IN THIS PRESENTATION. * * 为了使P21框架中的所有21世纪关键技能令人更加难忘，将11种技能经过重组和浓缩，将其变成了7中，且所有7种都已字母“C”开头。 基本的“3R”技能乘以“7C”技能就是21世纪学习。它可以合理的用来解决现实难题。 ? 2012 Microsoft Corporation. All rights reserved. Microsoft, Windows, and other product names are or may be registered trademarks and/or trademarks in the U.S. and/or other countries. The information herein is for informational purposes only and represents the current view of Microsoft Corporation as of the date of this presentation. Because Microsoft must respond to changing market conditions, it should not be interpreted to be a commitment on the part of Microsoft, and Microsoft cannot guarantee the accuracy of any information provided after the date of this presentation. MICROSOFT MAKES NO WARRANTIES, EXPRESS, IMPLIED OR STATUT