七年级美术____艺术源于生活_高于生活剖析.ppt

色彩的美 在阳光更为明亮灿烂，色彩更加强烈瑰丽的法国南部，凡高找到了灵感，从次,他的色彩画得特别有生气，特别强烈。 丰收 （油画） 凡高（荷兰） 奥里斯教堂（油画）凡高（荷兰） 悲壮的美 列宾用三年的时间到伏尔加河体验生活，他用这幅画，通过对被奴役者的悲惨命运的刻画，表现出一种悲壮的美。作品鼓舞人民奋起抗争，获得自由。 伏尔加河纤夫 （油画）列宾（ 俄国） 笔法的美 中国山水画中的皴法是从生活中提炼而得。 想想看，还有那些表现技法是从客观世界中来的？ 江作青罗带，山如碧玉簪 （中国画） 白雪石 * 1、作品描绘了什么？ 2、作者表现的内容是凭空想象的吗？ 3、它来源于什么？ 董希文的油画《开国大典》 试分析董希文的油画《开国大典》 透视线引向毛主席 真实天安门的廊柱 画中天安门的廊柱 第一课 一、美术创作与现实生活的关系是什 么？ 二、你认为美术作品必须源于生活吗？ 三、美术作品是如何高于生活的？ 2、抽象艺术也是源于生活的吗？ 你是怎样理解美术作品的“像”与“不像”的？ 思考与讨论 1、你了解的艺术家是怎样深入生活的？ 用美术作品描绘历史 油画素描稿《血衣》的作者为王式廓，尺寸为192.0厘米×345.0厘米。作品取材于我国土地革命斗地主的场景，画面抓住一位悲痛欲绝的妇女，正举起血衣的瞬间。描绘了激愤的人海与起伏的山峦。在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控诉。作品现收藏于中国国家博物馆。 一、美术创作与现实生活的关系是什么？ (一)将图片与美术作品进行比较，探讨美术创作与现实生活的关系。 虾 （中国画） 齐白石 五马图 (中国画) 徐悲鸿 向日葵 ( 油画 ) 凡高 （荷兰） 在激流中前进 （油画） 杜键 泥猴 张致和 用画笔控诉战争 1937年的西班牙小镇格尔尼卡 “因材施教”的创造 什么是“因材施艺”？ 所谓“因材施艺”，就是充分利用和发挥物质材料自然属性的特质，进行巧妙的加工和制作，出现宛如天成般的独特艺术效果。 向往（木雕 现代）张德华 作者仅用原木的一端雕刻出少女的头像，头发部分则与木料的纹理顺势相连，使人感到木料的纹理就是少女飘动的长发。 伏虎 （霍去病墓石雕 西汉） 这一石雕充分利用了石料原始状态的起伏形态变化，略加雕凿而成，仅为了表现虎身的条纹，而刻出了一些很细的线条，生动的表现出伏虎那威猛机警的神态。 竹节毛驴（竹雕 现代）胡振昆 三猴（黏土捏塑 现代）张希和 翠玉白菜（玉雕 清） 二、你认为美术作品必须源于生活吗? 1、你了解的艺术家是怎样深入生活的？ 2、抽象艺术也是源于生活的吗？ 怎样表现虾的眼睛？ 怎样删蘩就简画虾的腿？ 齐白石的虾表现了什么样的美感？ 齐白石画虾还给我们哪些启示？ 传神的美 虾 （中国画） 齐白石 *