人教版五年级数学上册第四单元第二课时_用字母表示数(例4)剖析.ppt

学习目标： 1、正确运用字母表示常用的数量关系。 2、会根据字母的取值，求含有字母式子的值。 自学提示： 1、独立思考：用一个式子简明地表示出任何一年老师的年龄。 2、讨论：在这一式子中，哪个数量在变化，哪个数量不变？a+40表示什么？ 被吉尼斯世界纪录确认为世界上最长寿的人134岁 她叫莫洛科·泰莫，她出示的南非官方证明显示，她生于1874年7月4日,和前英国首相丘吉尔同年出生。 自学提示： 看书自学第48页内容。 1、写一写：用含有字母的式子表示人在月球上能举起的质量。 2、想一想：式子中的字母可以表示哪些数。 3、算一算：图中小朋友在月球上能举多重。 自学后小组内交流想法，并提出不懂问题。 举重世界纪录 105公斤以上级 世界纪录 是 伊朗的雷扎萨代在2000年9月26 日悉尼 奥运会上 抓举212.5公斤，成为世界冠军，堪称“大力士”。 拓展创新： 如果：X+Y+Z=200， X+Y=Z, X=3Y 那么：X=( ) Y=( ) Z=( ) A=X+Y+Z 爱因斯坦成功秘诀 * * 第一小学 车明南 人教版五年级数学上册第四单元 （1）老师比佳妮大40岁。 从这句话中，你知道了什么？ … … 13＋40=53 13 12＋40=52 12 11＋40=51 11 老师的年龄/岁 佳妮的年龄/岁 … … 6×3 = 18 3 6×2 = 12 2 6×1 = 6 1 在月球上能举起 物体的质量/kg 在地球上能举起 物体的质量/kg 在月球上，人能举起物体的质量是地面上的6倍。 怎样用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量呢？ 归纳概括： 1、 含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。 2、只要给出式子中每个字母表示的数是多少，就可以算出这个式子表示的数值是多少？ n+3 x－5 3a m÷10 （1）我国青少年（7~17岁）在1980年平均身高 x  厘米，到2000年平均身高增长6cm，2000年我 国青少年平均身高________厘米。 （2）人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米，晚上身高可 能是________厘米。 （3）鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍，人的骨骼 约是体重的0.18倍，一个人重 a 千克，骨骼 约是________千克。 （4）小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费 c  元，那么电费每千瓦时是________元。 x +6 b - 2 0.18a C ÷ 80 理解含字母的式子表示数量 理解含字母的式子也表示数量关系 会根据字母取值 求含有字母式子的值 表示加减关系 表示乘除关系 用字母表示数量关系 * *