俄罗斯方块作业设计剖析.doc

xxxx学院信息工程学院 课程设计报告 设计名称： Java俄罗斯方块游戏设计 设计题目： Java俄罗斯方块游戏设计 学生学号： 专业班级： 2013级软件工程1班 学生姓名： 学生成绩： 课题工作时间： 2016.3.22 至 2016.4.22 说明： 1、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发给每个学生。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩由指导教师实施。 4、报告正文字数一般应不少于3000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。 5、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按不及格处理。 成绩评定表 学生姓名：xxx 学号： 1402133 专业： 软件工程 班级： 2013级1班 类别 合计 分值 各项分值 评分标准 实际得分 合计得分 平时表现 10 10 按时参加设计指导，无违反纪律情况。 完成情况 30 20 按设计任务书的要求完成了全部任务，能完整演示其设计内容，符合要求。 10 能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。 报告质量 35 10 报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整，立论正确，结构严谨合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一。 5 课题背景介绍清楚，综述分析充分。 5 设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力。 5 符号统一；图表完备、符合规范要求。 5 能对整个设计过程进行全面的总结，得出有价值的结论或结果。 5 参考文献数量在2篇以上，格式符合要求，在正文中正确引用。 答辩情况 25 10 在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。 15 在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。 总评成绩： 分 指导教师： （签字） 日期： 2016 年 4 月 22 日 俄罗斯方块游戏设计与实现任务书 一、用户需求及约束条件 1、功能需求：实现游戏界面，能够通过按键移动、旋转、摆放游戏自动输出的各种方块，使之排列成完整的一行或多行，并消除得分。具体需求： ①游戏界面为一个用于摆放正方形格子的平面虚拟场地，其标准大小为20行、15列，以格子为单位计算即宽为15个格子，高为20个格子(每个格子大小为14×14)。 ②一组由4个小型正方形格子组成的规则图形，颜色可根据自己的喜好设置： ③不断输出单个方块到游戏区域顶部。 ④玩家操作有：旋转方块；以格子为单位左、右移动方块；让方块加速落下。 ⑤方块移到游戏区域最下方或是落到其它方块上导致无法移动时，就会固定在该处，而心的方块会出现在区域上方并开始下落。 ⑥当游戏区域中某一行横向格子全部由方块填满时，该行会消失并成为玩家的得分。同时删除的行数越多，得分指数越高。 ⑦当固定的方块堆到游戏区域最上方且无法消除层数时，游戏结束。 ⑧游戏会提示下一个要落下的方块，以便熟练的玩家根据下一个方块图形决定如何放置当前方块。 2、性能需求： ①应用程序提供友好的图形用户界面。 ②应用程序要具备健壮性、稳定性和好的可移植性。 3、应用程序开发要求： 选用技术： 不限。 二、设计要求、技术参数及设计规格 1、图形用户界面设计。 2、功能实现：根据特定需求对游戏进行改进或者模拟，如增加游戏级别选择。 3、设计规格：请根据规范编写。 三、工作量 天/日期 任务描述 通过标准 2015年3月22日 完成业务需求分析和业务分析，找出游戏中涉及到的所有业务对象，设计相应的类 需求分析说明书、概要设计说明书提交 2015年3月25日 详细功能设计：数据初始化 创建工程和包 完成格子类、四格方块类的设计及测试，完成游戏主类数据结构定义 2015年3月29日 详细功能设计：构建游戏界面 实现游戏主界面 2015年4月1日 详细功能设计：处理四格方块的左移、右移控制 实现四格方块左右移动功能 2015年4月5日 详细功能设计：处理四格方块的下落控制 实现四格方块下落功能 2015年4月8日 详细功能设计：处理计分及分数绘制 实现玩家分数统计