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《交变电流 传感器》考点解读
江苏省赣榆高级中学(222100)陈修斌
考纲展示 新课标考纲对本均只做了Ⅰ级要求,较旧考纲而言降低了要求,原则上应该不会出现难题、偏题旧考纲中“正弦交变电流的图象”在新考纲中表述为“交变电流的图象”,则为图象命题拓展了空间已删除的考点是“电感器、电容器对交变电流的影响” 新课标考纲对理想变压器的的要求由旧考纲的Ⅱ级降为Ⅰ级,但变压器与远距离输电是高考的热点倾向,因为该问题与人们的生活息息相关,而密切联系生活是新课标的重要理念,故要一如既往予以重视Ⅰ级要求 交变电流及其产生 描述交变电流的物理量1.书写交变电流的表达式,一定要注意初始平面是中性面还是峰值面.若从中性面开始,则为正弦函数,若从峰值面开始,则为余弦函数。2.只有正弦式效流电的峰值与有效值才有倍关系3.计算电量只能用平均值.而电容耐压值对应的是最大值例1 单匝矩形线圈abcd放在匀强磁场中,如图所示,,,从图示位置起以角速度绕不同转轴做匀速转动,则( )
A.以为转轴时,感应电动势 B.以为转轴时,感应电动势
C.以为转轴时,感应电动势
D.以为转轴或以为转轴时,感应电动势
解析以为转轴时,图示位置相当于是峰值面,根据感应电动势的表达式可知,则C对A错。再根据三角函数关系可知D选项正确。若线圈以为转轴,则线圈磁通量变化始终为零,则感应电动势为零。答案C、D
1.交变电流的图象例2 电阻为的矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴,在匀强磁场中匀速转动,产生的交变电动势随时间变化的图象如图所示现把交流电加在电阻为的电热丝上,下列判断正确的是( )
A.线圈转动的角速度B.在时刻,穿过线圈的磁通量最大
C.电热丝两端的电压D.电热丝此时的发热功率解析,
则角速度,A错。时刻,,则C错。根据电功率公式可知D正确。
答案 D.随时间变化的情况如图4所示。下列说法中正确的是( )
A.此交流电的频率为
B.此交流电动势的有效值为
C.时,线圈平面与磁场方向平行
D.线圈在转动过程中穿过线圈的最大磁通量为
考点三:理想变压器根据变压器的原理可知,变压器对直流电不起作用。当变压器有多个副线圈时,原、副线圈的电流关系不再是与匝数成简单的正、反比关系。当原线圈之前接有用电器时,用电器的电压、电功率独立于变压器。例3 如图所示,理想变压器的原线圈接在的交流电源上,副线圈接有的负载电阻。原、副线圈匝数之比为2∶1。电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是( )
A.原线圈中电流表的读数为B.原线圈中的输入功率为C.副线圈中电压表的读数为
D.副线圈中输出交流电的周期为解析可知副线圈电压为,则其有效值即电压表示数为,C错。副线圈中电流,可知原线圈电流为,A选项正确。根据原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率,B错。变压器不改变交变电流的周期,故
答案 A习
3.一理想变压器的初级线圈为,次级线圈,,一个电阻为的小灯泡接在次级线圈与上,如图所示当初级线圈与的交流电源连接后,变压器的输入功率是( )A.10 W B.20 W
C.250 W D.500 W
考点四:动态变压电路分析理解变压器“决定与制约”关系,就要弄清其因果关系:对电压而言,有输入才有输出,故输入决定输出;对电流、电功(率)而言,有输出才有输入,故输出决定输入例4 AB绕在一个圆环形的铁芯上,CD之间加上输入电压,转P 就可以调节输出电压。图中A为交流电流表,V为交流电压表, 、为定值电阻,为滑动变阻器,CD两端接恒压交流电源,
A. 当P逆时针转动时,电流表读数变大,电压表读数变大
B. 当P逆时针转动时,电流表读数变小,电压表读数变大
C. 当滑动变阻器滑动触头向下滑动时, 电流表读数变小,电压表读数变大
D. 当滑动变阻器滑动触头向下滑动时, 电流表读数变大,电压表读数变小
解析 当P逆时针转动时,可知,输出电压增大,其它因素不变时,电压表读数变大电流表读数变大滑动变阻器滑动触头向下滑动时,两端电压增大,两端电压减小,流过的电流减小,因此,流过的电流增大,电流表示数变大。
答案 A、D习
.的滑动触头,为加在原线圈两端的交变电压,、分别为原线圈和副线圈中的电流。下列说法正确的是( )
A.保持P的位置及不变,S由b切换到a,则上消耗的功率减小
B.保持P的位置及不变,S由a切换到b,则 减小
C.保持P的位置及不变,S由b切换到a,则增大
D.保持不变,S接在b端,将P向上滑动,则减小
考点五:远距离输电
2.远距离输电的三组关系及两种损耗如下:
电压关系:,,
电流关系:,,
电功率关系:,,
两种损耗:功率损耗,输送电压损耗
输电线上的能量损耗是热损耗,计算时只能
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