2017年初中生物：第4单元《生物圈中的人》课件第六、七章.pptVIP

考点5　激素调节 【考题再现】 1. （2015广东）下列不属于内分泌系统的器官是 （　　） A. 睾丸 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 肝脏 D 2. （2016广东）利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表： 乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是 （　　） A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素能促进新陈代谢 C. 甲状腺是内分泌腺 D. 甲与乙、乙与丙形成对照 A 【考点演练】 1. 为了解甲状腺激素分泌过多的影响，可对实验小白鼠采取哪项措施？ （　　） A. 切除发育正常小白鼠的甲状腺 B. 用碘制剂连续喂养若干发育正常的小白鼠 C. 向甲状腺功能低下的小白鼠注射一定剂量的甲状腺激素 D. 用一定量的甲状腺激素连续注射若干发育正常的小白鼠 D 考点6　人类活动对生物圈的影响 【考题再现】 1. （2016广东）保护环境，垃圾分类，人人有责。废纸、旧报纸应该投入的垃圾箱是 （　　） A 2. （2016广东）我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是 （　　） A. 有利于卫生防疫 B. 为造纸厂节约生产成本 C. 节约木材，保护森林 D. 为每个家庭节约资金 C 【考点演练】 1. 据报道，近期抽检的大米中，出现了镉超标的毒大米。为了避免镉超标大米的出现，下列做法正确的是 （　　） A. 不要再开采含镉矿石 B. 关停所有生产重金属的化工厂 C. 严格控制含镉污水的排放 D. 水稻种植过程中不再使用化肥 C 真题强化 考点1　人体通过眼等感觉器官获取信息 3. (2016泉州)图4-6-12是人眼球结构示 意图，视觉感受器位于图中的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. （2016云南）人体眼球结构中，对光线敏感的细胞（感光细胞）位于 （　　） A． 角膜 B． 巩膜 C． 视网膜 D． 脉络膜 A C 第四单元 生物圈中的人 第六章　人体生命活动的调节 第七章　人类活动对生物圈的影响 考点梳理 考点1　人体通过眼等感觉器官获取信息 1. 视觉的形成过程：外界物体反射来的光线→依次经过__________、瞳孔、__________和玻璃体→经晶状体等的折射→在__________上形成物像→视觉神经→在大脑的一定区域形成视觉。 角膜 晶状体 视网膜 2. 眼球的结构（如图4-6-1） 3. 近视及其预防 (1)近视眼的成因：晶状体的曲度__________，眼球的前后径__________，物像落在视网膜的前方； (2)近视的矫正：配戴__________透镜。 跟进点拨：形成视觉是在大脑皮层上的视觉中枢，而不是视网膜。在视觉反射中，视网膜是感受器，也是效应器。 过大 过长 凹 考点2　人体通过耳等感觉器官获取信息 1. 耳的结构（如图4-6-2） 外耳道 振动 听小骨 耳蜗 2. 听觉的形成 声波→外耳道→__________→听小骨→__________（刺激了耳蜗中对声波敏感的感觉细胞）→听觉神经→大脑的一定区域（__________）→产生听觉。 3. 保护耳和听觉 ①遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力__________，以免震破鼓膜。 鼓膜 耳蜗 听觉中枢 平衡 考点3　人体神经系统的组成 1. 神经系统的组成（如图4-6-3）及功能 大脑 脑神经 2. 神经元：又叫__________细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位。 (1)组成：由__________和突起组成，突起分为轴突和树突； (2)功能：接受刺激，产生和传导神经冲动。 神经 细胞体 考点4　人体神经调节的基本方式 1. 反射：人体通过__________系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。神经调节的基本方式是__________。 2. 完成反射的神经结构——反射弧 (1) 反射弧的结构和功能（如图4-6-5）：①感受器：感受刺激，产生__________；②传入神经：传导冲动到神经中枢；③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动；④传出神经：把新的神经冲动由神经中枢传至__________；⑤效应器：接受冲动，引起相应肌肉和腺体活动。 神经 反射 神经冲动 效应器 (2)神经冲动在反射弧上的传导方向：__________→传入神经→神经中枢→__________→效应器。 3. 反射的类型：简单反射（先天就有的）和__________。 跟进点拨：简单反射（非条件反射）的神经中枢在脊髓，复杂反射（条件反射）的神经中枢在大脑；与语言文字有关的反射是最复杂的