3.2文化在交流中传播：教学设计二课件.pptVIP

-*- 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第二框 文化在交流中传播 导入新课 你去过什么地方旅游? 那个地方有什么特色?你能给大家口述或展示一下吗? 四川乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是我国现存最大的一尊摩崖石刻造像。大佛开凿于唐代开元元年（713年），完成于贞元十九年（803年），历时约九十年。 1、文化传播的含义: 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 一、生活中的文化传播 四大发明养蚕丝织技术丝绸　茶叶　瓷器 骏马　葡萄　佛教 音乐 熬糖法 医药　乐器 金银器制作技术 天文学 数学　 它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁，对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。 丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。 一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。 结论：丝绸之路在古代史一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名陆上商贸通道，对促进东西方质检文明的交流发挥了极其重要的作用。 探究一：通过丝绸之路，东西方交流了什么？ 美国政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。----里根 2、文化传播的途径 （1）商业贸易是文化交流的重要途径 通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；通过人与人之间的交往过程交流文化。 探究二: 我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？ 客家人的土楼 “永嘉”之乱发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移江淮流域（主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志性事件。 “安史”之乱后，约有100万人南迁，从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为重心的格局。 “靖康”之乱发生在北宋，战争造成黄河流域大量居民向长江流域迁徙。 （2）人口迁徙是文化交流的重要途径 客家文化的形成与传播 从西晋永嘉之乱开始，中原汉族居民大举南迁，抵达粤赣闽三地交界处，与当地土著居民杂处，互通婚姻，经过千年演化最终形成相对稳定的客家民系，从而形成客家文化。此后，客家人又以梅州为基地，大量外迁到华南各省乃至世界各地。“湖广填四川”后，闽、粤、赣等地的客家人将客家文化播迁到四川。 国学经典进课堂 学生们正在朗读国学经典 探究三：为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到数百家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。 人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。 各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。 （3）教育是文化交流的又一重要途径 法国文化年 浪漫、创新、以人为本 亲朋聚会 外出旅游 各种经济活动 各种政治活动 各种文化活动 …… 都可以成为文化传播的途径 假如你要了解秦始皇，你可以通过哪些途径去了解？其中涉及到什么传播媒介？ 这些都属于文化传播的媒介 探究四 传播媒介的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。 大众传媒 1、大众传媒出现的标志—— 2、大众传媒的形式—— 3、大众传媒的优点—— 4、大众传媒的地位—— 你能举出古代对文化交流和传播作出突出贡献的人吗？ 试一试： 汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。 鉴真东渡 鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、文学、印 刷、饮食等传播到日本，为中日文化交流 作出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！ 郑和下西洋 明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。 1271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。