4.19.7《文学艺术《上》》课件华师大版七年级下册.pptVIP

唐诗·宋词·元曲·明清小说 学习目标 1.识记诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人，记住苏轼、辛弃疾等著名词人，并理解其作品的突出特点。 2.识记明清重要小说的名称及作者的名字，能说出这些作品的内容。 学习重难点 重点：了解唐、宋、元、明、清各个历史时期的文学样式及其代表人物和代表作品； 难点：通过对古代名诗、名作的分析，培养对文学作品的鉴赏和审美能力，以及从文学作品中认识社会的能力。 体裁 代表人物 生活 代表作 时期 风格 唐 诗 李白 盛唐时期 《早发白帝城》 浪漫主义 杜甫 唐朝由盛转衰时期 《茅屋为秋风所破歌》 《三吏》 《三别》 现实主义 王维 盛唐时期 《鸟鸣涧》 宁静恬淡 白居易 唐朝衰落 之时 《琵琶行》《长恨歌》 通俗易懂 根据所学知识,想想下面各句诗对应的作者是谁? 李白《送孟浩然之广陵》 王维《九月九日忆山东兄弟》 白居易《卖炭翁》 杜甫《江南逢李龟年》 李白（701-762）字太白,号青莲居士。生活在盛唐时期，李白的诗豪迈奔放，清新飘逸，将浪漫的情调与瑰丽雄奇的词句天才地融为一体，他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的完美统一。因其诗笔出神入化、浑然天成，人们称之为“诗仙”。 《将进酒》 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 杜甫,字子美,生于河南巩县,诗风沉郁，语言精练，艺术技巧炉火纯青。他生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉及政治黑暗、人民疾苦,反映社会现实，被誉为“诗史”，其人忧国忧民,人格高尚,被奉为“诗圣”。 春望 国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪 “国破”指的是什么历史事件？这首诗反映了诗人怎样的感情？ 指的是唐玄宗统治后期发生了安史之乱 反映了诗人忧国忧民、心系国事的高尚情怀 李白和杜甫的诗歌为何呈现不同的风格特色？ 文学作品是社会时代的反映，李白生活在盛唐时期，恰逢开元盛世，国富民强，其诗多豪迈奔放，清新飘逸，展现了大唐盛世的气象和祖国的秀丽河山。而杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，他经历了安史之乱，山河破碎，其诗多忧国忧民，反映社会现实和人民苦难。 李白、杜甫两位诗人你最喜欢谁？为什么喜欢他？你能不能背一首他的作品？ 体裁 代表人物 代表作 风格 宋 词 柳永 《雨霖铃》 婉约柔美 苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》 豪 放 李清照 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 婉约柔美 辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 豪 放 思考与讨论：宋词的代表人物，代表作及其风格是什么？ 杰出的女词人李清照 李清照出生于书香门第，父亲藏书丰富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。后来金兵入据中原，北宋灭亡，她漂泊南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。词风婉美，语言清新，感情真挚。 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 苏轼(1036-1101)，字子瞻，号东坡居士，代表了宋代文学的最高成就，他对词的贡献是突破了“词为艳科”，多写儿女相思别情的传统，创作出意境豪放、气象恢弘的名篇，给词以新鲜的血液和生命力提高了词的品格，使宋词展现出全新的面貌。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 《念奴娇·赤壁怀古》这首词反映了什么历史事件？“一时多少豪杰”，又有哪些人物？ 指的是赤壁之战，孙刘联军大破曹军，奠定了三国鼎立的格局。 豪杰有诸葛亮、孙权、刘备、周瑜等 辛弃疾发扬宋词的豪放风格 南宋词坛大家辛弃疾，继承并发展了苏轼_