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理 一 理 * 经济重心的南移 民族关系的发展 ——宋元 涉及课程 第8课 北宋和辽、西夏的和战 第9课 南宋和金的对峙 第10课 经济重心的南移 第11课 宋朝的社会生活 第12课 大一统的元朝 第13课 宋元时期的科技 第14课 宋元时期的文化 单元综述 　　从公元907年朱温建立后梁，到1368年元朝灭亡，是五代、辽、宋、夏、金、元时期。 　　这一时期，民族融合进一步加强：契丹 、蒙古等少数民族南下，民族关系出现了新变化。 　　封建经济继续发展，经济重心由黄河流域转移到长江流域。 重点： 　　经济重心的南移。 　　蒙古的统一和元朝的建立以及建制。 难点 　　对少数民族政权与宋和战关系的认识。 知识结构 政权的并立 元朝的大一统 民族间的战争与融合 民族融合的高峰 经济重心南移 宋元时期科技文化的发展 社会生活丰富 辽 北 宋 西 夏 西 夏 金 南 宋 民族政权并立 1、说出上图中显示的政权名称；反映了这一时期怎样的时代特征？ 2、右图的这种局面被哪个政权结束？ 元朝 都城 建立者 建立民族 建立时间 名称 辽 10世纪初 契丹 阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤 东京 西夏 11世纪前期 党项 元昊 兴庆 金 12世纪初期 女真 阿骨打 会宁中都 南宋 1127年 汉族 赵构 临安 南宋—金 北宋—西夏 北宋—辽 和 战 时代特点：民族融合 怎样评价议和？ 积极：边境暂时安定，促进双方的经济文化交流 消极：加重了两宋人们的负担 知识结构—民族间的战争与融合 1.宋辽之间的战争—澶渊之盟—和平相处和交往 2.宋夏之间的战争—宋夏和议—和平相处和交往 3.南宋与金的战争—宋金和议—和平相处和交往 战 和 各民族共同发展 和 战 议和——内容：南宋向金称臣，给金送岁币；双方边界淮水到大散关 影响：宋金对峙局面形成 南宋抗金将领：岳飞 收复建康，取得郾城大捷 南宋 与金 议和：北宋给西夏岁币，元昊向北宋称臣 连年交战 北宋与 西夏 议和：北宋给辽岁币，辽撤军（澶渊之盟） 澶州之战： 皇帝：宋真宗 宰相：寇准 结果：北宋打败辽 北宋与 辽 时代特点：民族融合 怎样评价议和？ 积极：边境暂时安定，促进双方的经济文化交流 消极：加重了两宋人们的负担 和 战 议和——内容：南宋向金称臣，给金送岁币；双方边界淮水到大散关 影响：宋金对峙局面形成 南宋抗金将领：岳飞 收复建康，取得郾城大捷 南宋 与金 议和：北宋给西夏岁币，元昊向北宋称臣 连年交战 北宋与 西夏 议和：北宋给辽岁币，辽撤军（澶渊之盟） 澶州之战： 皇帝：宋真宗 宰相：寇准 结果：北宋打败辽 北宋与 辽 时代特点：民族融合 怎样评价议和？ 积极：边境暂时安定，促进双方的经济文化交流 消极：加重了两宋人们的负担 蒙古的兴起和元朝的建立 一、成吉思汗（铁木真）的功绩： 二、元朝建立 三、元朝巩固统治（管辖全国）的措施： 统一蒙古，建立蒙古国 年 建立元朝，都城 。 1.结束分裂局面统一全国的朝代： 2.南宋抗金将领： ；南宋抗元将领： 。 忽必烈 大都 1271 秦朝、西晋、隋朝、元朝 文天祥 岳飞 ①中央：设中书省 ②地方：设行省 ③加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区 ④加强对琉球的管辖 1、我国省级行政区的设立，始于 朝 2、郡县制的设立开始于 朝；县制的设立开始于 时期 3、元朝时山东受 管辖；流经山东的运河是 。 南宋时期山东受少数民族政权 的统治。 4、回族形成于 朝。 5、西藏正式归中央管辖开始于 朝。 元 元 秦 战国 中书省 会通河 金 元 蒙古的兴起和元朝的建立 元朝开辟的运河和海运： 杭州 刘家港 直沽 大都 通惠河 会通河 目的： 在位的皇帝： 便利南粮北运 元世祖 涿郡 洛阳 永 济 邗 杭州 南 济 渠 通 渠 沟 河 江 隋朝大运河 运 河 作用 形状 两端 元朝运河 大运河 灵渠 目的 皇帝 运 河 促进经济交流 作用 截弯 取直 位置东移 弯曲 形状 北：大都 （北京） 南：杭州 北：涿郡 （北京） 南：余杭 （杭州） 中心：洛阳 沟通长江水系和珠江水系 两端 南粮北运 （运输） 元世祖 元朝运河 加强南北交通，巩固隋朝对全国统治 隋炀帝 隋朝大运河 解决运输问题 秦始皇 灵渠 目的 皇帝 “秦皇，汉武稍逊风骚；唐宗，宋祖略输人才，一代天骄，成吉思汗………… 请回答：⑴“唐宗”指的是 。他在位时在政治，经济上分别采取哪些措施来巩固统治？ 结果：