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大学阶段的学习规划
新的开初始之地,必有一片新的舞台在等待,路漫漫其修远,吾将上下而求索青春易逝,岁月无痕。大学红颜弹指老,刹那芳华能否把握时间抓住机会全靠自己。因此,确定短期和长期目标制定行动计划与措施全程监督检查实施是当务之急近期目标:期末考试拿到奖学金中期目标:顺利拿到各种等级证书远期目标:一年级: 了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多听相关方面的讲座多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机 各科规划:
1数学:认真学好课本,打好基础,熟悉各类题型
2英语:学好基本语法,每天坚持早读,适时背诵经典范文
3计算机:学会基本操作,打字速度成熟
4其它:掌握基础知识
课外规划:多读文学作品如四大名著、史记等
年末目标:计算机二级、英语四级二年级:
考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,参加学校组织的各项与自己专业挂钩的职业技能培训,提高自己的专业技能锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;
可以开始尝试兼职、社会实践活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,通过英语证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。各科规划:1数学:学好课本知识的同时参考有关会计方面的书籍
2英语:加强口语练习,学交际英语
4专业课:熟悉物流行业基本业务范畴
5选修课:选择自己喜欢及与专业互补的专业,能做到运用自如
课外规划:经典小说阅读,普通话训练,有关物流方面的书籍阅读
年末目标:拿到语等级证书
大学三年级: 因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能,多参加社会实践、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。各科规划:
1英语:口语能力进一步提高,
2计算机:应用操作3专业课:对专业知识做到精益求精
课外规划:进行课外专业技能培养,多搜集各类公司的信息,增学一门外语
四年级:找工作不能犹豫不决,目标应该锁定在工作申请及成功就业上。就面试和口才方面努力提高自己的能力积极利用学校提供的条件参加就业培训进行和专业相关的实习,积累工作经验这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练总体规划:1进行职业生涯规划
2对前三年的准备作一个总结
3通过各种渠道了解就业信息
4努力参加社会实习,积累经验监督检查确定短期和长期目标。
长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但
要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分
析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。
目标定位:
1要做到知己,What I can do? (能力) What I want to do? (价值观) What I should do?(生活方式) What I might do? (兴趣) What I have? (性格)
2性格品质:自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;
3个人素质:兴趣广泛,在方面略有造诣;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能 力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;
4气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;
5学习能力:领悟性较强,善于学习和勤于学习;
制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。选择需要采取的方式和途径落实目标的行动包括工作、训练、教育等方面的措施。例如大学四年里你将如何制定计划?为达成目标,在工作方面,计划采取措施,提高的工作效率在业务素质方面,学习知识,掌握技能,提高的业务能力在潜能开发方面,采取措施开发的潜能等等,都要有具体的计划与措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。
确定短期和长期目标制定行动计划与措施全程监督检查实施在刻苦学习的同
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