一分有多长剖析.ppt

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2017-03-17 发布于湖北
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我要学会 1、认识秒针，并能感受1分的长短。 2、知道1分=60秒，并能记录自己一分内所做的事。活动一：看一看仔细看课本77页的看一看，说一说：思考交流：在钟面上指出时针、分针、秒针，并说一说你是怎么区分它们的？（一分钟后交流）活动二：数一数思考：1、秒针走（）小格就是一秒。 2、秒针走一圈是（）秒，也就是（）分。 1分=（）秒秒针走一圈是60秒，代表一分钟。 1分=60秒一秒能做什么？眨一下眼睛跺一下脚拍一下手脉搏跳动一下我一分钟能（）一分银行点钞机大约可以点1500张人民币。 1、小华每天睡9（），跳绳10下用了7（）小亮吃饭用了20（），小明跑50米用了12（）。练一练 2、1时=（）分 1分=（）秒 3、一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分是1时。