人教版物理引言引言.pptVIP

一、奇妙的物理现象 在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象。通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣和意想不到的问题. 二、体验科学探究 二、体验科学探究 二、体验科学探究 二、体验科学探究 三、课堂小结 1、自然界存在着无穷的奥秘，我们需要通过科学探究去认识它们.科学探究的主要环节是：提出问题、 、 、进行实验与收集证据、评估、 . 四、例题分析 例1、小新对着蜡烛一吹，蜡烛就熄灭了.现在，在蜡烛前放一个玻璃瓶，隔着玻璃瓶吹蜡烛，会发生什么现象呢？ （1）先请你猜一猜可能发生的现象. （2）再做一做.你的猜想正确吗？然后对上述现象提出一个你最感兴趣的问题. 四、例题分析 思路导引 对着蜡烛吹气，气流使蜡烛熄灭.隔着玻璃瓶吹蜡烛，玻璃瓶后面仍有气流.这就是生活中人们不到大柱子后面躲避寒风的原因，那里反而风更大、更冷. 四、例题分析 答案 （1）蜡烛可能熄灭（或不熄灭）. （2）正确（或不正确）.提出问题：隔着瓶子吹蜡烛，为什么蜡烛也会熄灭呢？ 四、例题分析 例2、找两张完全相同的纸张，一张揉成团，另一张展开，让它们从同一高度落到地面上. （1）、猜一猜，哪一张纸先落地？ （2）、实际做一做，验证你的猜想，并解释其中的原因. 四、例题分析 思路导引 （1）猜想有三种可能性：①展开的纸先着地；②揉成团的纸先着地；③两张纸同时落地. （2）由于展开的纸表面积大，因此在下落时受到的阻力也大，下落的时间就长，所以揉成团的纸先着地. 四、例题分析 答案（1）可能是展开的纸先落地，也可能是揉成团的纸先落地，还可能是 . （2）实验表明，_________________ 先落地，原因是：纸的形状不同，下落时受到的 不同；_______ 越大，受到的阻力越大，下落的时间就越长. 五、巩固练习 1、对科学探究中“交流与合作”这一环节，你的看法是( ) A、有困难时才要交流 B、可有可无，不影响探究 C、应该回避，资料必威体育官网网址 D、应该大力提倡，资源共享 五、巩固练习 2、小李在电视中看见了一种体育娱乐活动：一个人把自己悬吊在一根很长的橡皮绳下，自由地在空中上下振荡.小李发现，不管这人运动的幅度如何，他上下一次所用的时间似乎总是相等的.小李想证实这个观察结果的普遍性，甲、乙、丙、丁四位同学分别向他提出了建议. 甲：多问几个人，以多数人的意见为准. 乙：问问老师. 丙：用一根橡皮绳吊一个沙袋做实验，测量不同幅度的情况下来回一次所用的时间 丁：直接打电话问问电视节目主持人. 如果以上四种途径得出的结论存在分歧，你最相信的是_____ ，理由是_________________________________ * 探索物理世界的奥秘 １、看一看，视频中的长蜡烛先灭，还是短蜡烛先灭？　（视频０－１） ２、猜一猜，视频中用酒精灯加热盛水烧瓶的颈部，小金鱼会怎样？　（视频０－２） ０.１观察有趣的物理现象 ０.２动手做一做 3、通过盛水的玻璃杯看书本上的字，你发现了什么？ 4、让玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板等物品隔在条形磁体和铁钉之间，条形磁体对铁钉的吸引会变化吗？ 一、奇妙的物理现象 ０.３观察几个有趣的实验 1、水顶球　　（视频０－３） 2、拉不开的书 3、吹不开的纸片 4、落不下的兵乓球 一、奇妙的物理现象 在大自然和生活中有许多奇妙的物理现象，为了解开这些物理之谜，在探究物理现象的过程中，我们应该勤于观察，勇于提问，善于探索，联系实际. 方法技巧 一、奇妙的物理现象 0.3装满水的杯子里还能放多少回形针 人们通常都认为水面是平的.当我们向杯里加水，水面达到杯口平面后，意外地发现_________________ ______________.这引起了我们的兴趣，于是就开始下面的探究. 还能慢慢地向杯里加水， 水面微微向上凸起 0.3装满水的杯子里还能放多少回形针 器材：各种杯子，如玻璃杯、塑料杯、 纸杯，回形针，水，食盐. 取一只杯子,在杯中倒满水. 1、若将一只回形针轻轻地放入水中，请猜测一下，水是否会溢出？ 0.3装满水的杯子里还能放多少回形针 2、试一试，水溢出了吗？ 3、请你猜想一下，在水不溢出的情况下最多能放入多少只回形针？ 4、