一年级语文谁的姿势好剖析.ppt

口语交际 谁的姿势好 湘教版一年级语文上册第三单元 清水联校 肖练武 学习目标 1.通过观察图画内容，掌握正确的看书写字习惯。 2.观察与演练结合，激发语言交谈的兴趣，提高语言表达能力。 3.培养良好的看书、写字习惯。 图一： 小女孩在教室里读书，坐得端端正正。 图二： 小男孩晒着太阳，睡在草地上看书。 图三： 四个小朋友在教室里写作业，左边的两个小朋友坐得很端正，有边的两个小朋友歪歪斜斜。 看谁答得又快又好! 1.说一说，谁的姿势好？ 2.相互评一评读书写字的姿势。 正确的写字姿势 写字姿势的正确和口诀 写字姿势的正确与否，不仅影响到写字，而且影响到身体，所以不可小看。  写字时，应端坐椅上，与桌子保持一些距离。头颈正直、自然，头略向前倾，含胸拔背，两肩松开，肩不耸，背不弓。双脚踏实，平放地上，与肩等宽。脚和身体稳不稳，关系到字的稳不稳。右手执笔，左手自然平放桌上。（左手不可成为重心的支撑点）。双手之间要开阔，如抱大球状。总之，要端庄平正，关节舒展；精神敛聚，呼吸顺畅；右手轻灵无滞，身体稳重自然。 身正、脚实，才能稳，才易于发力，所谓“力发手腰，其根在脚”；松肩，力才能达于肘，达于腕，达于指，达于笔，才能不受牵制，灵活往来。写字姿势的口诀:“腰直头正脚放平,两臂张开略挺胸,手腕与肘稍抬起,精神专注肩放松。”