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第二期
双湾中学创先争优活动领导小组办公室 2012年6月20日
立足课堂教学,推进质量创先争优
金川区双湾中学创先争优活动开展以来,校党委始终坚持将创先争优活动与学校中心工作结合,从高校实际出发,服务改革发展大局,最终推动学校各项事业发展。
学科建设是内涵发展的迫切需要,更是学校发展的根本。为了全面贯彻和学校创先争优活动的有关精神,全面提高教师的专业素养,双湾中学学开展了“立足课堂教学,推进质量建设”活动,各学科青年教师、中老年教师积极参加学校组织的各类教学比武。
开学初,学校党支部、教导处结合学校实际,制定出具体实施方案,立足课堂教学,推进质量建设,扎实搞好常规教学工作。一是认真备课。结合课程标准,认真钻研教材,加强教研组集体备课的功效,做到超周备课。二是认真上课。要求每位教师按规定时间上课,学校建立巡课制度与推门听课制度。三是认真批改。严格控制作业量,校领导每学期不定期检查学生作业,并将检查情况反馈给每位教师。四是认真辅导。全面关心学生,实施差异教学,建立学困生档案,建立辅导计划。五是认真考试。学校加强平时的质量抽测。为了加强毕业班质量监控,学校业务领导调查了解各班的基本情况,听课或检查,掌握第一手材料,开好毕业班工作交流会,各班互通情况,以利相互借鉴,取长补短,共同进步。
双湾中学以有效研究为手段,在提高全体教师课堂教学有效性方面,不断向科学化、实效化方向发展,有效推进新课程改革,提高课堂教学的质量,促进教师专业成长。
抄 送:区教育局党委创先争优活动领导小组办公室
双湾中学创先争优活动领导小组办公室 2012年6月20日印发
共印4份
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