大学生文化自信调查问卷汇报.doc

调研题目：大学生文化自信调查与研究 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院：电气信息学院 专 业：包装工程、电气工程及其自动化 组 长：李艳红 周二（3、4）节 26 组 员：周二（3、4）节 彭明明（23）、陈蔚（20）、陈慧莹（19）、刘小洁（28）、熊梦雅（29）、沈增梅（1）、黄学源（6） 周四（3、4）节 冯泳钊（33） 调查背景: 随着西方思想潮流及功利性的应试教育的影响，我国大学生对传统文化呈现出认知匮乏、道德缺失和践行危机的现状。大学生越来越喜欢过洋节而不重视传统节日，接受了西方个人主义的思想影响而抛弃了传统的道德观念。由于缺乏文化信仰，部分大学生存在道德缺陷、精神空虚、心理脆弱的现象。然而，大学生作为传承我国文化、建设中国的主力军，对于文化的认可度和认知度尤为重要。于是我们展开了这次的调查，旨在了解我国大学生对中国文化各方面的认知程度，并了解主要影响大学生文化思想的主要因素，进而分析得出如何解决文化缺失等问题，从而提高大学生的文化自信以及文化修养。 调查时间： 2014年5月12日至2014年5月21日 调查对象： 珠三角各所高校大学生 调查方式： 网络派发问卷 问卷星：/jq/3296715.aspx 账号：陈子夜 密码：123454321 调查结果分析： 本次调查共回收问卷260份 并收集了被调研大学生的年级，性别，专业类型以及生源地 图表 1 年级分布 图表2 性别比例 图表3 专业类型 图表4 生源地 由以上四表可以看出此次调查问卷的访问对象的年级分布、性别比例、专业类型以及生源地的比例较为合理，分布较为均匀，调查数据具有代表性。 下面对各题进行分析： 5.你对中国传统文化的了解情况如何？[单选题] 小计 比例 对各个方面均有了解 44 16.92% 精通某些方面 15 5.77% 略有涉及 187 71.92% 不太清楚 14 5.38% 其他 0 0% 本题有效填写人次 260 你通过什么渠道来了解中国传统文化？[多选题] 小计 比例 课本内容 193 74.23% 课外书籍、报刊杂志 221 85% 电视节目 208 80% 网络信息 186 71.54% 亲朋好友介绍 95 36.54% 其他 9 3.46% 本题有效填写人次 260 85%）、电视节目（80%）、网络信息（71.54%）等途径了解中国传统文化。从这一点可以看出媒介对于中国传统文化的传播起到了很大的作用。当然，也有一部分同学是通过亲朋好友了解中国传统文化的（36.54%），从中我们可以得知人与人之间口口相传对中国传统文化的传承也具有一定的效果。 7.你接触过下列哪些中国传统文化艺术？[多选题] 小计 比例 书法绘画 166 63.85% 古典乐器 92 35.38% 古诗词 209 80.38% 民族舞蹈戏剧戏曲 93 35.77% 剪纸、陶艺、雕刻等手艺 112 43.08% 没有接触过但感兴趣 27 10.38% 没有接触过且不感兴趣 8 3.08% 其他 4 1.54% 本题有效填写人次 260 80.38%）具有很高的普及度。原因之一是古诗词在中国的语文课本里是必不可少的一部分，这对中国文化的传承起到了很大的作用。书法绘画（63.85%）也是当代大学生认知度较高的传统文化。除此之外，有一部分大学生对古典乐器、民族舞蹈戏剧戏曲、剪纸、陶艺、雕刻等手艺也有所了解。 8.你认为学习研究中国传统文化有何意义？[多选题] 小计 比例 传承文化精华，弘扬优秀的传统精神，有助于建设中国特色社会主义社会 182 70% 修身养性可得一技之长，丰富自身文化内涵 230 88.46% 没有特别意义，纯粹学习认知 19 7.31% 其它 1 0.38% 本题有效填写人次 260 88.46%的大学生认为学习中国传统文化也可以修生养性，让自己有一技之长，又能够丰富自身文化内涵。从结果来看，极大多数同学都认为学习研究中国传统文化不论对个人还是对社会都是有正面积极的作用的。也有极少部分的大学生对中国的传统文化是纯粹的学习认知。 9.你认为对传统文化的传承保护可以从哪里做起？ [多选题] 小计 比例 政府下达文件，从社会大方向进行整改