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人教版数学二年级上册《长度单位》整理和复习剖析.ppt

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二、比一比 请画出一条比4厘米长2厘米的线段. 请画出一条比6厘米短2厘米的线段. * 一、填一填。 两本数学课本大约厚1( ); 测量楼房的高度应该用( )作单位。 2. 直尺上从3到9是( )厘米。 14米+3米=( )米 56厘米 – 6厘米=( )厘米 4. 强强的身高是97厘米,再长( )厘米,就有1米高了。 厘米 米 6 17 50 3 5. 在( )里填上“厘米”或“米”。 房子高4( ) 教室宽7( ) 杯子高10( ) 黄瓜长20( ) 米 米 厘米 厘米 6. 直尺上从刻度0到5是( )厘米。 24米+6米=( )米 。 1米 – 75厘米=( )厘米 33厘米+67厘米=( )米 8. 线段是可以量出( )的,画一条3厘米长的线段,从尺子的“0”刻度开始画起,画到( )厘米的地方就可以了。 5 30 25 1 长度 3 9. 把下面的线段按照从长到短的顺序排列。 98厘米 89厘米 1米 78厘米 ○ ○ ○ 1米 98厘米 89厘米 78厘米 2米 ○ 20厘米 100厘米 ○ 10米 40厘米 ○ 1米-70厘米 3米 ○ 32厘米 1米 30厘米 300厘米 三、判一判,填上对或错。 1米长的绳子比100厘米的长度木条长。( ) 2. 小军比强强高3米。( ) 错 错 3. 100个1厘米就是1米。( ) 对 4. 量自己的手掌宽可以用米做单位。( ) 5. 不同的线段都是直的,都有两个端点,只是长度不同。( ) 错 对 从尺的0刻度开始画,画到刻度5厘米的地方 请画出一条长5厘米的线段. 四、画一画: 5厘米 4+2=6(厘米) 6厘米 6 - 2=4(厘米) 4厘米 *

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