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第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
学习目标: 1.了解溶液、溶质和溶剂概念;
2.能根据溶液的基本特征正确区 分溶液和乳浊液; 3.常识性了解溶液在工农业生产科学实验及日常生活中的应用; 4.了解溶解时的吸热和放热现象
实验指导(一): (1)在20mL水中加入一匙蔗糖, 用玻璃棒搅拌
(2)在20mL水中加入一匙食盐, 用玻璃棒搅拌
现象
形成什么
蔗糖、食盐很快消失
稳定的混合物
蔗糖的溶解过程
返回
蔗糖溶液中的分子运动
返回
食盐溶液中的离子运动
自学指导(一): 结合实验现象和思考题,认真默看书本 P26— 27的内容,回答下列思考题: (1)什么叫溶液、溶质和溶剂? (2)哪一种物质是最常用的溶剂?
(3)书本P.27讨论题。
溶质:被溶解的物质。 溶剂:能溶解其他物质的物质。
溶液:一种或几种物质分散到另一种物 质里,形成均一的、稳定的混合物。
一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物。
一、溶液
溶液的特征:
(1)均一性:
(2)稳定性:
(3)是混合物
2、组成:
被溶解的物质
能溶解其它物质的物质
1、定义:
各组成部分性质相同
外界条件不变,组成不会改变
(密度、浓度、性质等)
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
V溶液≠V溶质+V溶剂
溶质可以为
固体
液体
气体
说一说-关于溶液的认识
(1)溶液一定是无色透明的吗?
(2)均一、稳定的液体一定是溶液吗?
(3)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后还是
溶液吗?
(4)溶液里的溶质只能是一种物质吗?
①清澈透明,但不一定是无色。
②溶液中的溶质,可以是一种或几种,可以是分子扩散,也可是离子.
③均一、稳定的液体不一定是溶液。
④水是常见的溶剂,汽油、酒精等也可做溶剂。
(1)明确:
为什么化学反应常常在溶液中进行?
想一想!
1、一瓶长期存放的茅台酒,若倒出第 一 杯酒其酒精度为54度,那么倒出第二杯 酒的酒精度为( ) A大于54度 B小于54度 C等于54度 D无法判断 2.当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3 溶液放置一年时间后, KNO3将( ) A会沉降下来 B不会分离出来 C会浮上水面 D不能确定
3、水是溶液吗?溶液一定是无色的吗?
返回
实验指导(二):
(1)在两支试管中各加入2mL-3mL水,分别加入 1-2小粒碘和高锰酸钾;另取两支试管中各加 入2mL-3mL汽油,再分别加入1-2小粒碘和 高锰酸钾
(2)在两支试管中分别加入2mL-3mL水和几滴 植物油,向一支试管中滴入几滴洗涤剂振荡 后静置,2分钟后倒掉并用水冲洗
(3)在实验“1”盛有高锰酸钾溶液的试管中, 用滴管缓慢加入约2mL酒精,先不要振 荡,然后振荡
溶剂
溶质
现 象
水
碘
水
高锰酸钾
汽油
碘
汽油
高锰酸钾
碘几乎不溶于水
高锰酸钾溶于水中
碘溶解在汽油中
高锰酸钾几乎不溶于汽油
3.溶液中溶质和溶剂的确定:
体系
溶质
溶剂
气+液
气体
液体
固+液
固体
液体
液+液
无水
量少
量多
有水
非水物
水
4.溶液的名称
(1)全称:(溶质)的(溶剂)溶液。
如,氯化钠的水溶液,碘的汽油溶液。
(2)简称:若溶剂为水,可直接读(溶质)溶液。
如,氯化钠溶液,硫酸铜溶液。
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