- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。 主要内容: 在(什么时候),(谁)用(什么)买了(什么),送给了(谁)。 本文主要写了圣诞节快到了,“我”带孩子们去商场购买礼物。其他孩子都购买了满意的礼物,而金吉娅却把买礼物的钱买了一个洋娃娃,帮一个不认识的小女孩实现圣诞愿望的事。 让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? * * * 31 给予树 (jǐ)yǔ 试探 祝福 宽裕 猜测 立即 盼望 拥抱 给予 沉默不语 兴高采烈 圣诞节 援助中心 诚挚 如愿以偿 仁爱 体贴 ( 谁 )给予( 谁 )(什么 ) 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? “可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却没有。” *
您可能关注的文档
- 人教版四年级下册语文第四单元13课剖析.ppt
- 热电联产能效能限额及计算方法DB21讲解.docx
- 保利裕丰12上01综采工作面作业规程2015.2.3剖析.ppt
- 中南大学-专题研讨-智能风电场的发展趋势及市场需求剖析.docx
- 《词五首》课件2剖析.ppt
- 中图版地理必修一期末总复习.剖析.ppt
- 人教版四年级下册语文口语交际复习剖析.ppt
- 热工施工方案讲解.doc
- 《从百草园到三味书屋》课件_2剖析.ppt
- 热工英语单词讲解.doc
- 初中历史教学中培养学生历史思维的实践探索教学研究课题报告.docx
- 化学物质的功能高分子材料合成与应用教学研究课题报告.docx
- 小学语文课上古代文学作品对学生人文素养的影响研究教学研究课题报告.docx
- 高中生心理健康教育心理健康档案管理研究教学研究课题报告.docx
- 初中心理健康教育与心理健康教育成效的结合实践教学研究课题报告.docx
- 小学化学教学中元素周期表的探索与实验应用教学研究课题报告.docx
- 小学美术课程创意设计与手工制作实践教学研究课题报告.docx
- 室外无缝钢管(焊接)管外径25mm以内施工技术探讨.docx
- 高中信息技术教学中大数据分析技术在教学中的应用探究教学研究课题报告.docx
- 小学信息技术教学中信息技术素养培养的路径探讨教学研究课题报告[001].docx
文档评论(0)