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2.2011年5月21日是世界文化多样性促进对话和发展日。世界文化多样性促进对话和发展日是联合国教科文组织在2001年决议通过的,同时还通过了《世界文化多样性宣言》。世界文化多样性促进对话和发展日致力于加深人们对于文化多样性价值的理解,表达所有文化具有同等的尊严和权利。“世界文化多样性促进对话和发展日”这一文明观是基于( ) A.中华文明和伊斯兰文明是最优秀的文明 B.世界各民族文化在内容和形式上趋同 C.世界各民族文化都只有包容性 D.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 解析:世界文化多样性促进对话和发展日的文明观基于各种民族文化共存,尊重文化的多样性,D项正确。A、B、C三项观点均错误。 答案:D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、选择题 1.近年来,红色旅游市场活跃,已成为我国旅游业新的增长点,预计到2015年,全国红色旅游年出行人数将突破8亿人次,综合收入有望突破2 000亿元;同时使参观者受到教育,更加坚定了对党的热爱,坚定了走中国特色社会主义道路的信心。材料表明( ) ①精神产品离不开物质载体 ②优秀文化能够促进经济的发展 ③文化是社会实践的产物 ④文化是一种重要的精神力量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:红色旅游借助于革命圣地,带动了旅游市场的发展,同时使参观者深受教育,①②④符合题意。③与题旨不符。 答案:C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.(2011年济宁模拟)美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿,要求每科成绩必须拿A,琴练不好就不准吃饭等,在她的严格要求下,两个女儿举手投足彬彬有礼,门门功课皆“A”,姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿——卡内基音乐大厅演奏,妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。但在美国人看来,这种教育方式扼杀孩子的个性,是残忍的、不成功的。产生这种差异的文化原因是( ) A.经济发展程度的不同,西方国家大多是发达国家 B.文化影响人们的交往方式,中西方的交往行为产生了差异 C.文化影响人们的认识活动和思维方式 D.文化对人具有深远持久的影响,中华文化源远流长 解析:本题考查产生差异的文化原因,A项不选;B、D两项材料中没有体现。 答案:C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.近年来非物质文化遗产的保护受到高度的重视,2011年3月27日,非物质文化遗产校园传承仪式在我国启动。启动校园非物质文化遗产传承活动( ) ①有助于学生了解和认识文化遗产对于研究人类文明演进的作用 ②有利于实现人类文明趋同,展现文化的多样性 ③有助于培养中学生保护文化遗产的意识,传承和发展优秀的传统文化 ④有助于提高中学生的科学文化素养 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④ 解析:②观点中的“文明趋同”提法错误,④观点与题干无直接关系。①③属于启动校园非物质文化遗产传承活动的意义。 答案:A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.右图漫画“西门庆故里之争”讽刺了一些地方为追求经济利益,纷纷把西门庆当作“文化产业英雄”。从文化角度看,这给我们的启示是( ) A.文化繁荣应尊重多样、和睦相处 B.文化继承应取其精华、去其糟粕 C.文化创新应继承传统、推陈出新 D.文化发展应兼收并蓄、求同存异 解析:本题漫画考查如何对待传统文化的问题,涉及到继承与发展的关系,A、C、D三项观点均不符合题意。 答案:B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
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