数据库原理讲解.pptx

数据库原理 实验数据上报系统答辩人：罗家慧指导老师：江涛2015.12.31 Logo 需求分析(功能.数据流图及词典) 目录 1 逻辑概念设计(E_R图.关系模型) 2 物理实施(数据库实施.视图) 3 管理模块(界面.功能) 4 总结与展望 5 Logo Click to edit Master title style 1.1系统的主要功能 实验室管理员 查看、修改和删除实验室信息 对学生卡的余额、部分信息的修改 学生 对学生和课程信息及成绩的查看 对卡余额信息的查看 任课教师 对学生成绩的修改 对课程信息的查看 Logo 1.2数据流分析 Diagram 2 Diagram 2 实验室数据上报系统数据流 Logo 1.3数据字典 表1 管理员基本信息表 字段名 数据类型 长度 允许空 管理员 char 10 密码 char 15 √ 员工工资 float 8 √ 字段名 数据类型 长度 允许空 用户 char 10 密码 char 10 机号 char 10 上机时间 char 20 √ 下机时间 char 20 √ 单价 float 8 √ 总价 float 8 字段名 数据类型 长度 允许空 设备名称 char 10 √ 设备编号 char 10 √ 库存数量 int 4 √ 价格 float 8 √ 报废数量 int 4 √ 领用数量 int 4 √ 表2 用户基本信息表 表3 设备表 Logo 2.1 全局E-R图 逻辑模型设计 矩形框中的文字表示管理员实体，椭圆形框表示管理员的属性。即首先定义全局的概念结构的框架，然后逐步细化。根据自顶向上地进行需求分析然后再自底上上地进行概念设计。 Logo 2.2关系模型 E-R图向关系模型的转换 （1）实验室信息（实验室编号，机房名，计算机数目，管理员）； （2）计算机信息（计算机编号，实验室号，配置时间）； （3）学生信息（学号，姓名，性别，班级，卡号）； （4）课程信息（课程号，课程名称，任课教师，上课时间）； （5）学生选课信息（学号，课程号，成绩）； （6）充值卡信息（卡号，时间，充值金额，办理人，消费金额，余额）； （7）学生上机登记信息（实验室号，计算机编号，学号，日期，上机时间，下机时间）。 关系模式如上，其中有下划线的表示主键，经过一系列的转化该关系模式属于3NF。 Logo 3.数据库物理实施阶段 学生成绩视图 对于学生 充值信息视图 对于充值员 4.功能实现与管理 4.1图形接口界面 登陆管理界面：管理员身份 用户身份 部门管理界面 工资管理界面 4.2系统功能模块图 Make Presentation much more fun 总结 在此次数据库课程设计中，我遇到了好多问题难以解决，在建立关系的时候，由于没有清楚的理解需求分析，将两个实体相连，形成多对多关系，造成联系图不正确，后在老师的指导下了解到在多对多关系中，两个实体之间需要加入一个联系。还有我的数据库表格已经建成了，但在生成代码时出现错误，系统提示是主键和外键设置不当，我仔细检查了Power Designer中的框图，还是没有发现错误，然后请教了老师，老师给我仔细分析了各个表之间的一对一，一对多等关系，在指导老师的帮助下，该问题最终得以解决。 在整个设计中涉及到的问题还不完善，我会在以后的时间里来使这个数据库更加完善，通过此次的数据库设计使我了解好多不理解的问题，例如：表与表之间的关系和如何把表与表之间联系起来。属性的表间关系有三种类型：一对一、一对多和多对多； 如果指的是表的参照完整性，则是：主外键关系；如果是某些数据库操作上的相关性，则是：级联关系。数据库由若干个表构成，表与表之间通过主键和外键构成关系。主键和外键是相对的。这个表的主键，可能就是另一个表的外键。或者说，一个键，在这个表中是主键，而在另一个表中可能就是外键了。主键与外键只是区别于他的功能。