现代文阅读中的概括讲解.doc

个性化教学辅导教案 教学课题 阅读中的概括 教学 目标 知识点：阅读中的概括 能力： 对现代文中的概括题进行训练 方法： 自由交流，合作探究 难点 重点 人物形象的概括； 事情的概括； 原因的概括； 情节的概括。 教学 过程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议_______________________________ 【基础练习】 一、（6 小题，21 分） 1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）（3 分） A.攲斜 qī 静谧 mì 铭记 mín 藻荇 xìn B.纤细 qiān 枯涸 h? 孪生 luán 讪笑 shàn C.连翘 qiáo 魁梧 wú 蝼蚁 lóu 顷刻 qīng D.啾啾 jiū 迸溅 bang 腌臜 ā 告禀 bǐng 2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（3 分） A.张皇失措 锐不可当 精血成聚 味同嚼腊 B.遍稽群藉 鳞次栉比 进退唯谷 相得益彰 C.如坐针毡 周道如砥 粗制滥造 销声匿迹 D.不可思议 引颈受戮 略胜一畴 尽态极妍 3.下面加点的成语使用有误的一项是（ ）（3 分） A.面对“生物入侵者”每年造成的两亿多美元的经济损失，人们岂能无动于衷。 B.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然，殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，都无法替代现实世界的真实美好。 C.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。” D.他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师接见。 4.下列句子，没有语病的一项是（ ）（3 分） A.教育部向社会公示的《通用规范汉字表》，对 44 个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。 B.次贷的真正大毒素在继续弥漫，我们能否如上次世界经济危机时那样独善其身，关系到我省经济的健康发展，关系到全省人民的福祉。 C.埃博拉病毒在人际间也可以直接传播，主要是由于健康人接触到了感染者的血液、分泌物或者其他体液，或者间接接触受到这类体液污染的环境而受到感染造成的。 D.学校为了增强教职工的凝聚力，弘扬校园文化，教工们自编自导自演的《放飞梦想-新年联欢会》，于 12 月 31 日下午 18 时许在学校新建礼堂拉开序幕。 5.文中画横线的句子排序正确的一项是（ ）（3 分） 有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。 ①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” ②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？ ③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。 ④人不好学，要想成才又从何说起呢？ ⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。 A.③①②④⑤ B.②①③④⑤ C.③①②⑤④ D.②①③⑤④ 6.按要求完成第（1）-（2）题。（6 分） （1）对联是我国古老的文化形式。下面原本是四副完整的对联，但是失败了，请你为其选择正确的下联，使之重新变得完整。（4 分） ①上联：两袖清风存正气 下联：（ ） ②上联：竹菊梅兰可养性 下联：（ ） ③上联：且喜满园桃李艳 下联：（ ） ④上联：风吹不动天边月 下联：（ ） A.琴棋书画自陶情 B.莫愁两鬓霜雪寒 C.雪压难摧涧底松 D.一间陋室遗书香 二、（2 小题，15 分） 7.古诗文默写（10 分） （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（4 分） A.乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） B.最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） C.烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） D.常恐秋节至，焜黄华叶衰。（《长歌行》） E.春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） F.域民不以封疆之界，威天下不以兵革之利，固国不以山溪之险。（《得道多助失道寡助》）（2）根据课本，补写下列名篇名句中空缺部分。（六题只选四题作答）（4 分） ① ，徙倚湖山欲暮时。（陈宇义《登岳阳楼》） ②道狭草木长， 。（陶渊明《归园田居》） ③ ，风多杂鼓声。（杨炯《从军行》） ④