浙江省嵊州市锦水小学是一所山色秀丽农村合格完小.docVIP

浙江省嵊州市锦水小学2011学年第二学期学校工作计划 一、指导思想 本学期，二、工作重点1、校园环境建设2、抓班主任队伍建设，加强安全管理，做到无安全事故，创平安学校； 、加强教师队伍建设，抓实学科质量竞赛质量； 、加强规范办学，大课间，抓好特色； 、德育工作在学校工作中处于核心地位。只有把德育工作做好，班级管理才会到位，学生的良好习惯养成才有起色，学风、校风才会优美，学校方方面面工作的开展才会顺利。、。1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇20篇（段），3-4年级积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文20篇（段），养成读书看报的好习惯，注意通过诗文的声调，节奏等体味作品的内容和情感。5-6年级背诵优秀诗文20篇（段）拓展自己的阅读面。 6、加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天一扫”的卫生制度。积极开展“五有”、“五无”校园活动：即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。 7、开展爱国、感恩、励志教育。一是爱国教育。组织“颂辉煌”等主题故事会、作文比赛、祭扫烈士，提高学生爱国情怀。四月份开展祭扫烈士墓。二是感恩教育。通过主题班队、邀请讲座、家访座谈等加强学生感恩教育，即感谢父母养育、感谢老师教诲、感谢他人帮助、感谢祖国培养。于五月份（5月13日）母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动；三月雷锋月、五月（5月20日）全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学先锋、争先锋”和“助学、帮困”行动。三是励志教育。加强班主任和少先队辅导员队伍建设，广泛开展“学身边人，做身边事”读书、讲故事等竞赛活动，引导学生励志拼搏。 8、帮助教职工树立教书育人为事业的敬业信念，培养全员参与的育人意识，真正做到爱生如子，爱校如家，启智育人。 四、教育1、校园文化建设继续发扬校园文化的优良品质，发扬团结和谐、开拓进取、求实创新的校园文化精神。建立健全各项规章制度，体现学校以人为本的教育理念，促进师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的精神面貌。同时开展形式多样的校园活动，如：校园读书活动、校园传统节日活动、校园文体活动等。促进学生个性发展，丰富学生知识，陶冶情操，增强能力，提高素质，使校园充满活力，促进师生和谐发展。 2、狠抓规范养成教育从身边的小事抓起，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。本重点加强文明行为习惯的养成教育，保证学校良好的秩序和风气。群体。深入开展“养成十种好习惯? 争当小主人”主题教育活动，继续深化开展爱国主义系列读书活动，，发挥“图书室”的作用，掀读书热潮，做好“读书之星、书香班级”评选工作，促进学校教育与家庭教育齐抓共管好局面。抓班会强化学生自我教育，塑造优秀学生的典型，为逐步实现学生自己管理自己打下良好的基础，再以要尊重学生的成长特点，因材施教，逐步摸索出适合不同年龄段学生的德育内容和目标，进一步完善德育工作的有关制度和规定。抓活动：如，爱国主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育、珍视生命健康等教育系列主题活动。 3、强化教学常规管理常规管理加强课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究工作、督查指导等内容的过程性监控与指导，促使学校教学工作的规范化、制度化、有序化，全面提高教学质量。（）认真拟订切实可行的教学教研工作计划。各类计划制定时均要做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，努力实现计划的层层细化，以提高其针对性和可操作性，教科研活动的有序进行。（2）努力创造条件开齐上足各类课程，杜绝挪用或占用非语数科课程，确保学生在开设的各学科课程学习中得到和谐全面发展。抓好观摩课和示范课等课堂教学展示活动。发挥学科带头人、教研组长的核心作用（）鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。参与各级各类教科研竞赛活动，在活动提高自己的认识。 （）抓好教学常规及督促、检查工作。各位教师必须认真备课，根据课标要求、教学内容真正做到备教材、备学生、备教法、备学法、备重难点、备教学环节、备提问设计，要加强课堂教学的检查、考评。在教案检查上不得流于形，必须与课堂教学结合，以定期检查与不定期抽查相结合。作业检查主要从量、质、批阅时间上作检查。作业的布置、批改必须规范管理，要在这方面认真研究。要做好单元检测，分单元检测情况，找出存在问题及不足，及时调节教学内容，调整教学方法。要求教师做到“准时进课堂，随时在课堂，按时出课堂”，保证有一个良好的教学常规，努力建立能够体现新课程理念的教学常规。4、深化课堂教学改革规范教研流程，提高教研质量。执行课堂开放和随机听课制度；每次教研都应做到说