牢记民族传统[成果汇报策划方案.docVIP

《牢记民族传统，塑造健全人格》教学设计 跟岗学校： 跟岗学员： 指导教师： 跟岗时间： 教学内容 第三阶段（成果汇报策划方案） 计划学时 1课时 教学目标 1、教会学生如何拟写成果汇报策划方案。 2、通过本节课的学习，加深学生对综合实践活动的认识。 3、培养学生在小组之间的合作能力。 学 习 者 特征分析 本班学生在整个三年级，基础相对较好，学生活泼好动，胆大心细，做事积极向上，作为综合实践活动的小组长们比较有号召力，能很好的管理好各自的小组，是教师的好助手。但作为三年级的学生，刚刚接触综合实践活动课，对于第三阶段所开展的活动不掌握，本节课将教会学生如何开展第三阶段综合实践活动。 教学重点 成果汇报策划方案 教学难点 成果汇报策划方案 教学方法 教师引导，学生动手做 板书设计 活动任务： 1、制作成果汇报策划方案 成果汇报策划方案 小组名 研究课题 汇报内容 汇报方式 参与汇 报组员 2、小组汇报成果策划方案的设计制作情况。 教学过程 教学过程 教师行为 学生活动 设计意图和资源准备 一、开课部分 1、检查学生对上周任务的完成情况。 2、针对学生完成任务的情况作简要分析并强调要求 二、本节内容 1、成果汇报策划方案的制作 1、检查学生对上周任务的完成情况 师：同学们，老师上次安排的任务你们完成了吗？ （检查学生完成任务的情况） 本环节重点知道学生完成成果汇报方案，要涉及的内容是学生收集的资料，因此重点检查学生有没有完成资料的收集。 指导学生制作成果汇报策划方案 师：同学们，完成了第一、二阶段的研究之后，我们该走进第三阶段了，在本阶段，我们该完成哪些任务呢，本节课我们大家一起来学习吧。 本节课的任务就是设计一份“成果汇报策划方案”，下面老师给你们讲一讲方案的制作： 1、该方案涉及的内容有小组名、研究课题、汇报内容、汇报形式、参与汇报的组员（汇报人）等。 2、我们可以设计一个表格来完成，这样同学们就会一目了然了。 学生汇报并将资料夹出示给老师检查 学生认真老师分析，一边听一边制作 了解学生是否收集资料，为下一步活动做铺垫。 教会学生如何制作 成果汇报策划方案 教学过程 教学过程 教师行为 学生活动 设计意图和资源准备 指导学生绘制表格并让学生自己完成表格内容 （在黑板上绘制表格） 成果汇报策划方案 小组名称 研究课题 汇报内容 汇报方式 参与 汇报 组员 师分析表格 师：对于表格中“汇报内容”栏，我们该写一些什么呢，这就要求同学们将第二阶段收集的资料整理出来，抄写在这里面，因此我们要将这一栏留宽一些，以至于能写下我们所要汇报的内容。对于“汇报方式”，你们可以用小品、制作ppt、表演、新闻播报等等，只要你认为可行的都可以。下面就让你们来制作，给你们20分钟的时间来完成该方案的制作，完成之后让小组长上台汇报你们小组的制作情况。 （巡视学生的制作情况） 学生讨论，按照老师的要求绘制表格。对于有疑问的地方举手发言。 本环节主要是教会学生如何制作“成果汇报策划方案”，为下一步活动内容打基础。 培养学生动手能力 教学过程 教学过程 教师行为 学生活动 设计意图和资源准备 2、各组汇报成果汇报策划方案 三、总结，安排下周活动任务。 带学生制作完成之后指导汇报 师：同学们，通过你们小组的共同讨论，完成了你们的方案，现在就让个小组长上台汇报一下吧。 针对各组汇报的情况相机进行指导，肯定制作方案好的小组，对于方案设计有缺陷的小组进行跟进指导。 针对学生在本节课的情况做简要的总结，并安排下周活动任务。 下周活动任务： 1、根据小组收集资料的情况进一步制定“成果汇报策划方案” 2、整理成果汇报内容。 3、组织小组成员进行排练。 各小组长汇报表格的制作情况。 （每一组汇报结束之后同学们鼓掌） 学生根据老师的指导对本组的方案做进一步完善。 各小组长将老师安排的任务记录下来，课后召集本组组员开会，并将任务分配下去。 主要培养学生养成做事细心的好习惯。 教学反思：