七年级政治上册-2.1《我爱我家》课件-粤教版剖析.ppt

四、变化的家庭生活 1、关爱“留守儿童”，体谅理解父母，学会自立自强 2、关爱“单亲家庭”“重组家庭”，保持积极乐观心态，理解父母，构建和谐家庭 3、积极关心同学，相互帮助 2.1我爱我家 回忆:家对我们有什么重要作用？ （1）家为我们提供物质生活的保障 （2）家是我们情感的归宿 （3）家是人生的港湾 家庭是社会的基本细胞，为我们提供物质生活的保障。 我们从小到长大所必需的物质财富来自父母的劳动。 家是我们情感的归宿。 小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸的关切。将来我们走上社会，家依然是温暖亲情的处所。 家是人生的港湾。 当我们遇到风浪挫折，需要休养疗伤，家是我们安全的避风港。 补充： 家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 不要忘了哦！ 爸爸的生日—————————— 妈妈的生日—————————— 爸爸妈妈最大的希望———— 父亲节———————————— 母亲节———————————— 6月的第3个星期日 5月的第2个星期日 爱的回忆 请说一件发生在你与父母之间的，最让你 感动的一件事。 你觉得父母对我们的爱有哪些具体表现？ 关心 爱抚 教育 殷切的叮咛 …… 2008年5月12日汶川大地震中，三岁的 小欣宜的家与整个县城一起被夷为平地。在生死关头，小欣宜的父母从腹背两面死死地保护着女儿，再一次把生命给了女儿，而他们自己却双双罹难。 从这个事例中我们看到： 父母之爱是伟大无私的爱 二、孝亲敬长我本分 子女是父母生命的延续、感情的归属、希望的寄托。父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是无保留的。 1、为什么要孝敬父母？ （1）、天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。 （2）、对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。 （3）、孝敬父母是中华民族的传统美德，是社会的基本道德要求，也是做人的本分。 （4）、成年子女要承担赡养父母的义务，这不仅是道德要求也是法律规定。 在中国的传统中，子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。 孝敬不仅对父母，对家庭其他长辈也应该同样做到。 爱的回报 谁言寸草心，报得三春晖。 中国古代的孝亲故事。 春秋时期，有个叫颖考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颖考叔说；“我的老母从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家考敬我的母亲。”庄公听后十分感动。 听完上面的故事，你觉得我们对父母的爱又是 表现在哪里？ 孝敬父母 你认为孝敬父母应该怎么做？说说你的做法。 （2）孝敬在人生的不同阶段内容不同。 在少年时期：对父母的体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心。 长大成人时：承担赡养父母的义务。这不仅是道德的要求，也是法律的规定。 （1） 孝敬父母要落实到具体行动中， 从小事做起。 2、我们应该怎样孝敬父母？ 3、我国法律对家庭关系和家庭生活给予保护，禁止家庭暴力 “百善孝为先” “老吾老，以及人之老” “乌鸦及哺，羔羊跪乳” “不忘父母养育恩，砥犊反哺总关情” 青春寄语 回家的实践作业（选择自己能做得到的去做） 1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜， 买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢 的礼物！ 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事……… (还有很多很多) 三、化解“爱的冲突” 学生小组交流： 在日常生活中，你和父母之间有过什么矛盾和冲突？你认为有这个矛盾和冲突的原因是什么？ 当时你的心情如何？父母呢？ 由此带来什么后果？ 现在回想那件事,你有何感受？ 我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要 求、管教可能越来越不以为然，有时还会 产生抵触情绪。在这种情况下，被称为代 沟的分歧出现了，爱的冲突发生了。 1、“爱的冲突”的产生 （原因） 到哪里去？要多穿一件衣服 真罗嗦 返回 请勿打扰 是我做错什么了？ 还是女儿不要我们啦？ 我觉得我们家像旅店了!真伤心! 总不让我做一些我想做的事，如唱歌。 常在我面前夸奖别人，不相信我。 每次有同学打电话与我谈话后父母都