植物生命活动的调节讲解.ppt

什么叫植物激素？ 达尔文的实验 胚芽鞘是什么? 2.温特的实验（1928） 结论 总结 4.在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，请分析回答：⑴生长素类似物作为除草剂的原理是  。⑵图中①、②曲线，其中代表单子叶农作物的是 ，代表双子叶杂草的是 。⑶所用的生长素类似物的浓度最好在 左右（用字母表示） 4.图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，A、B、C、D采用不透水的云母片，E、F采用未经任何处理的琼脂块，G、H采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？ 一、制备琼脂 三、取步骤（二）下面琼脂块（A）的一部分放在去尖端的胚芽鞘一侧 四、在其它实验步骤不变的前提下，只将胚芽鞘尖端倒转过来再做对照实验 三、生长素的特性——两重性 三、生长素的特性——两重性 顶端优势 植物的向重力性生长 同一植物的不同器官对生长素浓度的反应 生长素的作用 两重性的相关因素： 生长素的应用（无籽蕃茄） 生长素的应用（无籽果实） 生长素的应用（促进生根） 总结 分布部位 运输方式 运输方向 产生部位 具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。 极性运输（形态学上端到形态学下端） 二、生长素的产生、运输和分布 主动运输 0 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 1、既能促进生长，也能抑制生长。 2、既能促进发芽，也能抑制发芽。 3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。 A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制； B.去除顶芽后腋芽生长； C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理，从而抑制了腋芽的生长 尽管放置的方向不同，但在方向垂直向下的重力的作用下，萌发的根表现为向地生长，芽表现为背地生长。 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。 （1）生长素浓度： 同一株植物的不同器官对生长素浓度反应的敏感性不一样，敏感性依次是根芽茎。 一般而言，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。 （2）植物器官种类： 第一节 植物生长素的发现 第三章 植物的激素调节 用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 * * 植物生命活动的调节 由植物体内一定部位合成，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 问题探讨： 1. 图中植株的生长方向有什么特点? 2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义? 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 什么是植物的向光性? 向性运动：植物体受到单一 方向的外界刺激而引起的定向运动，称为向性运动。 不生长，也不弯曲 直立生长 弯向光源生长 弯向光源生长 由实验推想：胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，导致向光一侧和背光一侧的生长不均匀，使植物弯向光源生长。 １.达尔文的实验 一、生长素的发现过程 胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外面透明的锥形套状物，胚芽鞘有保护胚芽中更幼小的叶和生长点的功能，在种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 ２.詹森的实验 ３.拜尔的实验 结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。 结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的。 是海藻的提取物，市场有粉状的，条状的，实验室里通常采用条状琼脂，它们溶于热水，先将条状琼脂溶于热水，溶解完后，让其冷却，这时就可以得到琼脂块. 琼脂是什么: 温特的实验(1928年) 结论： 燕麦胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质， 并向下运输，促进了尖端以下部位的生长。 ? 结论： 1942年其他科学实验： 结论：温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的化学物质是 。 1928年温特的实验： 结论：胚芽鞘弯曲的原因是 1914年拜尔的实验： 结论：胚芽鞘尖端产生的 可以 透过琼脂片传递给下端。 1910年詹森的实验：