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3、喷洗法: 4、高压清洗法: 5、蒸汽脱脂法: 三、搅动浸洗法 有反复浸洗、沸腾、充气搅动、液体注射和超声波清洗等。 1、反复浸洗: 2、沸腾: 4、液体注射: 3、充气搅动:如上图示。 5、超声波清洗: 四、安全措施 1、燃烧和爆炸的危险 2、溶剂的毒性 常用MAC值来表示各种物质的毒性和危险性。 MAC值低时,其毒性较强,而较高的MAC值则毒性较弱。 MAC值是有害物质在8h的工作时间内,存在于空气中的浓度,下表给出了部分溶剂的MAC值和闪点: 第十章 无尘室基本知识 学习目的: 1、了解无尘室的含义及无尘室的等级标准。 2、了解无尘室污染的来源。 3、掌握无尘室的操作要求。 第一节 概述 无尘室是指将一定空间范围内之空气中的微粒子、有害空气、细菌等污染物排除,并将室内温度、湿度、洁净度、压力、气流速度与气流分布、噪声、振动、照明、静电控制在某一需求范围内所特别设计的房间。 无尘室主要作用在于控制产品所接触的大气的洁净度及温湿度,使产品能在一个良好的环境空间中生产、制造。 无尘室外等级分类如下: 等级100000: 等级10000: 等级100: 等级1: 第二节 无尘室的污染与控制措施 一、人是无尘室内最大的污染源 二、无尘室内禁用的材料 在小于100000尘粒等级的室内,禁止存在的材料包括纸类、棉类、碳类、草类、石灰类、木材类等材料,但不包括由部门专门配发的清洁用的纸和布。 所禁用的物品有铅笔、橡皮擦等,但许可的圆珠笔、纸张、手帕和食物等物品除外。 三、无尘室内的活动 1、十分注意自己的举止及运动:在无尘室内动作应尽量缓慢。 2、尽量避免与地面接触 3、无尘室内禁止的行为: ① 吃喝(专用咖啡室除外); ② 吸烟; ③ 化妆; ④ 梳头; ⑤ 打印机、标绘器等设备所出来的东西,不可被撕下,只能切裁下来; ⑥ 移动办公用具; ⑦ 进行机械操作(锉、钻孔、锯、砂磨等)。 四、防止无尘室污染的措施 ① 过滤进入室内的空气。 ② 空气的输入速度是经过控制的。 ③ 空气是通过层流工作台来流动的,从而使空气流动非常平稳。 ④ 在无尘室和外界之间必须有一个缓冲的气密室,作为清洁的用途。 ⑤ 为材料的进入设立清洗装置。 ⑥ 工作人员进入无尘室需更换无尘衣。 ⑦ 工作人员必须遵守无尘室纪律。 ⑧ 遵守无尘室严格的工作程序。 第三节 无尘室的穿衣指导 工作人员更换无尘衣的操作程序: ① 在更衣处第一区域,脱下自己的鞋子。参观者可在普通鞋子上套上鞋套,如下左图示。 ② 将自己的鞋放入更衣长椅的存放处。 ③ 确保脚没有碰到地面。 ④ 在长椅子上转动,这样脚就不会碰到地面,如下右图示。 ⑤ 取出无尘鞋并穿上。 ⑥ 穿着无尘鞋走到更衣橱边。 ⑦ 戴上帽子,并把头发放进帽子内,如下左图示。 ⑧ 穿上无尘衣,然后拉上拉链和扣好裤腿上的按扣。注意,在穿无尘衣时要避免其与地板接触,皮肤、头发和服装不要接触到无尘衣的外面,如下右图示。 ⑨ 检查无尘衣的按扣是否全都扣好,包括裤腿上的按扣,如右图示。 ⑩ 走过粘性垫,进入无尘室。 当工作人员离开无尘室时应注意以下事项: ① 解开裤腿上的按扣和拉 链,脱掉无尘帽和无尘衣。注意避免无尘衣接触地板。 ② 坐在长椅子上,脱掉无尘鞋,将其放在存放处。注意,不要穿上自己的鞋踩在更衣室地板清洁的一边上。 ③ 穿上自己的鞋子。 ④ 离开更衣室。 第十一章 装配中的5S操作规范 学习目的: 1、掌握5S的含义,并了解开展5S活动的意义。 2、掌握“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”、“素养”的推行要点。 3、掌握装配实习室中的5S操作规范,并能在平时实训中坚持执行并养成习惯。 4、将5S活动渗透到实习和生活的各个方面,养成良好的职业习惯。 第一节 “5S” 活动 一、“5S”活动的含义 “5S”是指整理、整顿、清扫、清洁、素养为内容的活动。其活动的核心是素养。 二、“5S”活动的内容 1、整理:把需要与不需要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。 整理的目的是: ① 改善和增加作业面积。 ② 现场无杂物,行道通畅,提高工作效率。 ③ 减少磕碰的机会,保障安全,提高质量。 ④ 消除物料管理上的混放、混料等差错事故。 ⑤ 有利于减少库存量,节约资金。 ⑥ 改变作风,提高工作情绪。 2、整顿:把需要的人、事、物加以定量、定位。 其活动要点是: ① 物品摆放要有固定的地
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