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大学物理实验(材料2).doc
《大学物理实验》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:大学物理实验
适用专业: 材料物理
课程类型:专业基础课
开课时间:第2学期
总 学 时: (总课时36 课堂4,实验室30,机动2)
学 分:2
二、实验目的
通过本课程的教学,使学生能较系统地掌握对物理实验现象的观察、分析和对物理量的测量方法;学习和掌握物理实验基本知识、基本方法和基本技术;懂得如何运用实验原理和方法去研究某个物理问题,加深对物理学原理的理解;熟悉电磁学、光学部分的常用仪器的基本原理,结构性能及使用测量方法。
三、基本要求
1.了解测量误差、不确定度的基本知识,具有正确处理实验数据的能力。
2.能够自行完成预习,独立进行实验、处理数据、自行撰写实验报告。
3.了解物理实验中的实验方法和测量方法,能够进行常用物理量的测量;能够对常用实验仪器设备正确布局联接,借助教材和说明书正确使用、操作仪器;能够排除实验中的简单故障,掌握和运用基本的物理实验技能。
4.具有一定的分析判断能力,能够对实验现象进行初步分析,判断和解释,用理论方法去指导实验。
5.对于较简单的问题,能够从研究对象或课题要求出发,自己阅读资料,依据某项原理,设计实验方法,确定实验参数,选择配套仪器,拟定实验程序。
四、实验内容及学时分配
(注:下列实验中,实验内容标记*的属选做内容)
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实验一 多用电表的使用(3学时,基础性实验)
目的要求
1.学习数字多用表的测量原理;
2.测量数字多用表的准确度;
3.用数字多用表测量电压、电流、电阻、二极管和校正电表。
二.实验内容
1.用电阻箱3种基本电阻作为标准电阻,检查数字用表电阻的准确度;
2.由直流稳压电源供2.5V电压,对多用表的“2.5V”作校正曲线,校正点不少于10点;
3.由直流恒流电源供0~100mA的直流电流或由直流稳压电源输出10V电压,对多用表的“100mA”作校正曲线,校正点不少于10点。
4.测量二极管的正向和反向压降,检查二极管的好坏。
三.主要实验仪器设备
数字多用电表、滑线变阻器、电阻箱、待测二极管、测量电路板、开关和导线。
实验二 电子示波器的使用(3学时,基础性实验)
一、实验目的
1.学习数字多用表的测量原理;
2.测量数字多用表的准确度;
3.用数字多用表测量电压、电流、电阻、二极管和校正电表。
二、实验仪器、用具
数字多用电表、滑线变阻器、电阻箱、待测二极管、测量电路板、开关和导线。
三、实验内容
1.用电阻箱3种基本电阻作为标准电阻,检查数字用表电阻的准确度;
2.由直流稳压电源供2.5V电压,对多用表的“2.5V”作校正曲线,校正点不少于10点;
3.由直流恒流电源供0~100mA的直流电流或由直流稳压电源输出10V电压,对多用表的“100mA”作校正曲线,校正点不少于10点。
4.测量二极管的正向和反向压降,检查二极管的好坏。
四、实验要求
1.了解数字多用电表的设计原理;
2.掌握数字多用电表的使用。
实验三 制流电路与分压电路(3学时,基础性实验)
一、实验目的
1.掌握制流与分压两种电路的连接方法,性能和特点,
2.学习检查电路故障的一般方法;
3.了解电阻箱的构造,理解其基本误差。
二、实验仪器、用具
电流表(毫安)、电压表、多用电表、直流电源、滑线变阻器(1KΩ,带长度标尺)、电阻箱(1-9999Ω)、开关、导线。
三、实验内容
1.观察并记录各表盘上的符号及代表意义;
2.根据电阻箱的参数,计算电阻箱取R=500Ω时的基本误差;
3.制流电路特性的研究(一级制流,分别测K=1、0.1的电流);
4.分压电路特性的研究(一级分压,分别测K=10、0.1的电压);
5*.二级制流、二级分压电路的研究
四、实验要求
1.根据电表表盘符号的物理意义,正确使用电表;
2.制流电路特性的研究、分压电路特性的研究,用图示法处理数据,分别作出L/L0 –I 图和L/L0 –U 图,并通过图象分析规律。
实验四 伏安法测电阻(3学时,验证性实验)
一、实验目的
1.学习常用电磁学仪器仪表的简单电路的正确连接方法;
2.掌握用伏安法测电阻值的基本方法及其误差的分析方法;
3.测定线性、非线性电阻的伏安特性;
二、实验仪器、用具
直流稳压电源、直流电压表、直流电流表、滑变电阻器、电阻箱、电键、连接导线、待测电阻(R100Ω,R1000Ω各1只)、待测二极管、坐标纸等。
三、实验内容
1.了解电流表、电压表的基本误差;
2.伏安法测电阻。根据待测电阻的阻值,正确选择电路(内接法、外接法)、电表的量程,连接电路(用单刀双掷开关转换接法);
3.测量整流二极管的正向电流随电压的变化特性;
4*.测量稳压管反向电流随电压的变化特性;
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