写事要有点波澜剖析.ppt

这样一首简短的小诗竟能写的如此迭宕起伏，遥曳多姿，给人一惊一喜，一张一弛，柳暗花明又一村的感觉。那同学们是不是也想写出这样的好文章呢？今天我们就一起学习如何写出事件的波澜。 写出事件波澜的方法有很多，如设置悬念，抑扬交错，虚实结合，情节突转等等，那今天我们就学习如何运用悬念法写出事件的波澜。 （这种方法马上就调动了学生的积极性，提高了学生的兴趣，收到了很好的课堂效果。） 枪 车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？  果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。  可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来，放在方向盘上，没有拿什么东西。 我看到，他又从后视镜飞快地掠了我一眼。 这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。 情节会怎样发展呢？ 结局  我要去的地方终于到了。当出租车在公路局车站前一停，我立刻打开车门冲了下去。松了一口气，才想到还没有付钱给司机，便绕过车后，走到司机窗口，伸手到旅行袋里掏钱。突然，车子往前冲，迅速拐一个弯，消失在不远的街角。我最后看到的，是司机无比惊惶的神色。  怔怔地站那里，莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋，我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪，枪管太长了，无法全部塞进旅行袋。 鞋 材料： 一个军人把鞋放到修鞋铺去修,却一直没有去取…… 以“鞋”为线索，用巧设悬念的方法，构思一个小小的记叙文，200字左右。 鞋 一天，两天，一个月过去了，每当日落西上的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。 又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过鞋？ “啊……对呀。” “要付多少钱？” 小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。” 军人把两块钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？” “他……上前线去了。”说完，军人转身就走。 “哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！” 军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里…… 他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了！”说完，军人迈开大步走了。 课堂小结 学生小结 教师归纳 导入新课: 　　一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下： 这个婆娘不是人 　 举座皆惊 九天仙女下凡尘 　 喝 彩 儿孙个个都是贼 　 惊 怒 偷得寿桃献至亲 　 拍手叫好 短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口 ——记叙文写作指导“悬念”专题 悬念 悬念，是逗引读者好奇心的一种手法。 简单的说，就是唤起人的好奇心，而又不能马上知道底细的事情，比如说我们在影片中经常看到一个凶杀现场，我们首先想到的是谁被杀了？凶手是谁？为何被杀？我们写记叙文不妨也从这些疑问处落笔，这样会收到很好的效果。 文章中如何用悬念？ 三步法： 步骤一：设悬念 步骤二：探悬念 步骤三：释悬念 　 记叙文中悬念的位置和作用 在文章题目和开头，悬念让文章 在文章的情节发展中，悬念让文章 眉目传神。 波澜起伏。 感受妙处 读小说，猜情节 ??? 提意见 星期五下午，到任一个月的甄局长召开机关生活会。他说，今天要搞点“特权”，请大家专门给他提意见，越尖锐越好，捕风捉影、道听途说也无妨，就是不要听赞歌。?但是，多数发言不过是不痛不痒的“温吞水”，会议进行到两个小时，卡了壳了。有人悄悄的瞟着一直阴沉着脸的甄局长，只等他一发话就散会。 　　 “我提点……” 　　 突然，秘书科的副科长严志广打破了沉默。“唰”的一下，大家把诧异的目光全都对准了他。? 　　 讨论1