数控机床课程考试大纲.doc

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：数控机床 课程代码：3209 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 数控机床是高等教育自学考试机械制造及自动化专业的一门专业技术课程。微电子、自动控制、电子计算机技术和机械制造中的机床设备相结合，形成了一种全新的机械加工装备——数控机床。根据机械加工工艺的要求，数控机床由计算机对整个加工过程进行信息处理和控制，实现加工过程的全部自动化。随着微电子、微型计算机、传感器、信息处理和自动控制等技术的发展，数控机床也得到了迅速的发展。数控机床和其他数控装备是现代机械制造业的主要生产装备。 二、课程目标与基本要求 通过本课程学习，使考生建立现代机械制造的全新概念，了解数控技术的基本知识、基本理论和基本技能。迎接我国加入WTO后所带来的挑战与机遇。 课程基本要求如下： 1、了解国家有关机械工业的方针、政策、法规和数控装备的发展趋势。 2、了解数控机床的性能、组成、工作原理，为正确使用数控机床以及用先进技术改造传统生产装备奠定坚实基础。 3、理解数控加工编程知识与技巧。 4、初步掌握典型数控机床操作技能。为今后从事数控机床运行、维护打下良好的基础。 三、本课程与相关课程的关系 数控机床的先修课程是：工程图学及计算机绘图、电工电子技术基础、机电设备传动与控制、机械设计基础和机械制造基础（1）、机械制造基础（2）。 数控机床的后继课程是数控技术技能训练。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 绪论 一、学习目的和要求 通过本章的学习，对数控机床有一整体的了解；理解数控机床的基本组成及加工原理；理解数控机床的分类；了解数控机床的特点及应用范围。 二、考核知识点与考核目标 （一）数控机床的基本组成及加工原理（重点） 理解：计算机数控的概念；数控机床的基本结构及工作原理 （二）数控机床的分类（次重点） 理解：点位控制、点位直线控制和轮廓控制数控机床 开环控制、半闭环控制和闭环控制数控机床 （三）数控机床的特点及应用范围（一般） 了解：数控机床的加工特点；数控机床的应用范围 第二章 数控加工的工艺与编程 一、学习目的和要求 通过本章的学习，理解数控机床的加工工艺及编程步骤；掌握数控车床的基本编程方法与技巧。 二、考核知识点与考核目标 （一）数控加工程序编制基础（次重点） 了解：ISO及EIA代码；数控机床的坐标轴和运动方向；程序段格式 （二）数控机床的加工工艺及编程步骤（次重点） 了解：工序的划分；编制加工程序的内容及步骤 理解：零件的安装和对刀点的确定；确定加工路线；选择切削用量及刀具 （三）数控车床的编程（重点） 了解：数控车床的编程坐标系；机床参考点；通用型转动刀架 理解：进给功能；主轴功能（恒切削速度控制G96、最高转速控制G50、直接转速控制G97）；刀具功能 常用辅助功能（M00、M02、M03、M04、M05等） 常用准备功能。 应用：数控车床的基本编程方法（限于轴类零件）；刀具移动指令；参考点返回功能；简单循环功能；多重固定循环 （四）数控铣床及加工中心的编程（一般） 了解：机床参考点；工件坐标系；基本编程功能 第三章 计算机数控系统 一、学习目的和要求 通过本章的学习，了解计算机数控系统的基本概念、组成及硬件结构；理解运动轨迹的插补原理；掌握逐点比较法。 二、考核知识点与考核目标 （一）计算机数控（CNC）系统的基本概念（一般） 了解：计算机数控系统的概念和组成 （二）微处理器数控（MNC）系统的组成（重点） 理解：中央处理单元（CPU）和总线（BUS）；随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM） （三）CNC系统的硬件结构（一般） 了解：单微处理机结构；大板式结构与功能模块式结构 （四）运动轨迹的插补原理（重点） 理解：直线运动轨迹插补的概念 应用：逐点比较法的原理；逐点比较法第I象限直线插补。 第四章 进给运动的控制 一、学习目的和要求 通过本章的学习，了解步进电动机的工作原理、优点、步距角、最大静转矩和启动频率；理解伺服驱动系统的类型。掌握位置检测装置的工作原理。 二、考核知识点与考核目标 （一）概述（次重点） 了解：一般对进给伺服系统的要求；步进驱动系统；直流伺服驱动系统和交流伺服驱动系统 理解：位置伺服驱动系统的开环、半闭环和闭环控制 （二）步进驱动（次重点） 了解：开环控制系统；步进电动机的工作原理；步进电动机的优点 理解：步进电动机的步距角、最大静转矩和启动频率 （三）位置检测装置（重点） 了解：位置检测元件的类型 理解：光电编码器的原理和功用；光栅的种类；透射光栅的结构 应用：莫尔条纹的产生、特点及作用 第五章 数控机床的机械结构与特点 一、学