八年级物理升华和凝华剖析.ppt

冬天，你见过美丽的雾凇吗？ 你知道雾凇是怎样形成的吗? 人教版义务教育课程标准实验教科书 学习目标 1、了解升华和凝华的概念。 2、知道升华吸热和凝华放热。 3、知道生活中升华和凝华的现象，掌握容易升华和凝华的物质。 学习重点：能用升华和凝华解释生活中的现象。 学习难点：理解升华吸热、凝华放热。 知识点一：升华 定义：物质由固态直接变成气态的过程叫升华 知识点二：凝华 定义：物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。 总结：凝华过程放热过程，中间并没有经过液态而是直接由气态变成固态。 例如：冬天的霜就是水蒸气直接凝华而成的。还有窗花、雪、雾凇等都是凝华现象。 生活中的物理现象 冬天，在窗户上常会看到一些冰花，下列说法中正确的是 （ ） A、冰花是室内的水蒸气凝华而成的 B、冰花是室外的水蒸气升华而成的 C、冰花是室外的水蒸气凝华而成的 D、冰花是玻璃自身凝华而成的 升华吸热、凝华放热 升华吸热，所以升华有制冷作用。 比如： （1）人工降雨 （2）贮藏食物或者医学上“冷冻疗法” 都是利用固态的二氧化碳（干冰）升华吸热的作用。 凝华放热。 俗语说：霜前冷、雪后寒就是由于下霜前期水蒸气要凝华而 会吸收热量，所以下霜前气温低，下雪后，雪熔化要吸收热量，所以说雪后寒。 1、下列现象中不属于升华的是 （ ） A、冬天，室外冰冻衣服也会变干 B、放在衣箱中的卫生球过一段时间消失了 C、用久了的灯泡的灯丝变细了 D、夏天，洒过水的教师的地面变干了 2、下列自然现象中属于凝华的是 （ ） A、早春的雨 B、初夏的雾 C、深秋的露 D、隆冬的霜 3、食品在长途运输过程中，常用干冰进行保鲜，是因为 （ ） A、蒸发时吸收大量的热，使食品温度降低，不至于变质 B、升华时吸收大量的热，使食品温度降低，不至于变质 C、融化时吸收大量的热，使食品温度降低，不至于变质 D、以上说法都不对 4、一下说中不正确的是 （ ） A、温度下降到零下时才见到霜 B、霜是水蒸气凝华形成的小冰晶 C、铁和瓦片相比，霜容易凝华到铁块上 D、瓦片和草木相比，霜容易凝华在草木上 5、深秋时节，教室的玻璃窗内表面上会看到一些水珠，这是 现象；严冬时节，则会出现冰花，这是 现象。 6、文艺演出时，舞台上往往会出现白雾，给人若隐若现的舞台效果，这种雾实际上是 （ ） A、向舞台喷射的真实的烟雾 B、利用干冰升华吸热形成的二氧化碳 C、利用干冰升华吸热，使空气放热液化成的雾 D、利用干冰升华吸热，水蒸气液化成的雾 * * 1、灯泡为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么形成的？…… 烧黑的灯泡 你看见过这样的灯泡吗？ 你对这样的现象会有什么问题？ 八年级物理 第四章 物态变化第四节 升华和凝华 濮阳县户部寨乡中学 李建立 固体 液体 气体 熔化 吸热过程 凝固 放热过程 汽化 吸热过程 液化 放热过程 ？ ？ 阅读质疑、自主探究 总结：升华现象是物质吸收热量从固态直接变成气态，并不存在液态这一中间过程。 什么叫升华？ 什么叫凝华？ 固体 液体 气体 熔化 吸热过程 凝固 放热过程 汽化 吸热过程 液化 放热过程 升华 放热过程 吸热过程 凝华 A “装弹”主要成分：干冰 人工降雨过程 准备发射 发射 飞机播洒干冰降雨 固态 液态 气态 熔化 （吸热） （放热） 凝固 （吸热） （放热） 液化 汽化 升华 （吸热） （放热） 凝华 物质的三态变化 你能用所学的知识解释这些自然现象吗？ 露珠 晾晒粮食 大雾 雪景 冰山消融 训练检测、目标探究 D D B D 液化 凝华 D