第3章 生命活动的调节同步练习讲解.doc

八年级科学上第 3 章生命活动的调节 课时1 植物生命活动的调节(1) 一、选择题 1 ．在密林深处，向阳山脊上的树，树杆粗且树冠大，根深叶茂。而背阳山中的树，树杆细而长，树冠向高空伸长。影响树木向阳坡和背阳坡生长不同的主要因素是( ) A ．水分 B ．温度 C 土壤 D ．阳光 2 ．幼小的植株如棉花苗在早上七八点钟的太阳下，一般呈现的现象是( ) A ．直立生长 B ．向东倾斜生长 C ．向西倾斜生长 D ．生长方向与阳光无关 3 ．家在农村的小李同学发现：台风过后，绿色植物倒伏了，但它的茎杆前端却仍保持向上生长的趋势。引起这种现象的原因是( ) 　 A ．受肥料的影响，向化性 B ．受水的影响，向水性 C ．受地球引力的影响，茎的向地性 D ．受阳光的影响，向光性 4 ．飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根茎生长方向是( ) A ．根向下生长，茎向上生长 B ．根向上生长，茎向下生长 C ．根水平方向生长，茎向上生长 D ．根和茎都向水平方向生长 5 ．欲使细嫩植株向右侧弯曲生长，下列方法不可行的是( ) A ．把花盆在室外空旷处横放一段时间后再正放 B ．用铁丝人工控制植株按要求的方向生长 C ．把花盆放在窗台上让其单侧照光 D ．在花盆右侧的土壤中多浇水施肥 6 ．学习了“植物的向性”后，小明利用 4 粒浸泡过的玉米种子进行右图实验。当种子萌发一段时间后， a、 c 玉米根的生长方向应为（箭头表示根生长的方向） ( ) 7 ．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射人，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每 15 分钟匀速转一周。一个星期后幼苗生长状况为( ) 8 ．平时没有指南针时，我们可利用周边的物体（默认在北半球）确定南北的方位。开阔地面上的树冠向 （填“南”或“北”）的方向较茂盛，这是植物对 作出的反应。 9 ．探究含羞草的反应过程中我们发现，它能对 （填“光线”“声音”“振动”或“触碰”）作出反应，这是植物的 运动。植物的常见向性运动有： 、 、 、 、 等。 10 ．如图，在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子放入其中，将玻璃瓶放在温暖的地方，放置几天等种子长出芽和根，再过几天将瓶横放，观察现象。该实验现象是当广口瓶正立时根向 生长，当广口瓶横放时根向 生长。这个实验能够得出的结论是 。 11．．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是 ( ) A ．浸在水中的大豆种子逐渐胀大B ．倒伏的韭菜自然挺立起来 C ．含羞草受到触动时幼叶下垂 D ．松树的根在水丰富一侧较多 12 ．小麦在灌浆时若天气阴雨连绵会造成减产，而在阴湿的气候条件下却有利于人参和三七的生长 。在这里起决定作用的生态因素是（ ） A ．阳光B ．水分C ．温度D ．土壤 13 ．某同学进行如下的实验：将一盆 A 植物放在暗箱内，而将 B 植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现 A 植物向上生长，而 B 植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明( ) A ．阳光能促进植物生长 B ．植物茎的生长表现出向光性 C ．植物进行光合作用时不需水分 D ．植物进行光合作用时不需光线 14 ．有许多植物在春暖花开时展现勃勃生机，而在寒冷的秋风来到时，植物的叶子由绿变黄，落叶树开始落叶，草本植物在地上的部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问题： (1)上述现象是植物对下列哪种环境刺激作出的应答性反应( ) A ．光照B ．地球引力 C 温度 D ．振动 (2)上述现象说明植物具有的向性运动是 ( ) A ．向触性 B ．向热性 C ．向水性 D ．向光性 15．菊花必须在每日光照短于 15 小时的条件下 40 一 50 天才能开花，北京、上海和广州的纬度分别是 40° 、 32° 、 23°。生活在北京、上海和广州三地自然状态下的菊花，开花的早晚顺序是 ( ) A ．北京、上海、广州 B ．上海、北京、广州 C ．广州、北京、上海 D ．三地同时开花 16 ．有些鸟类为寻找食物丰富的栖息地而定期迁徙，而植物的根会向肥料较多的地方生长。这说明动物和植物都能对 。 17 ．某些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述。向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗？小科对这一问题进行了探究： ① 在一块向日葵田里，随机挑