六年级科学资料剖析.doc

六年级科学（下册） 第一单元知识点 1、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的公同特点是（中间凸起，透明的）所以放大镜也叫（凸透镜）。凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是由（红、绿、蓝）三色组成。 3、正确使用放大镜的方法有：一、（观察对象）不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在（物体）和（人眼）之间来回移动，直至（图像）大而清楚。二、把（放大镜）移至眼前，移动(物体)，直至(图像)大而清楚 4、放大镜镜片的特点是(透明和中间厚（凸起）、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。 5、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。由此推断(球形的透明放大倍数最大。 6、使用放大工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼由许多（小眼）组成；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 7、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 8、两个（凸透镜）组合起来就是一个简易显微镜，它可以使物体的（图像放得更大）。 9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物），显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。 10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了曾经不为人知的奇妙的（微生物）世界。(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞结构) 11、一切生物体都是由(细胞)组成的，细胞是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞的形态是（多种多样）的，它们具有(不同的功能)。 12、正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。 13、洋葱表皮是由（细胞）构成的，细胞的形态像（长方形的格子），（生物）都是由（细胞）组成的。 14、人类探索微小世界的成果， 促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：(抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水)等。 15、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何形状），这就是（晶体），如食盐、白糖、味精等。制造晶体的方法有（减少水份）和（降低温度）两种。 16、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器鼓岍的细胞也是不同的。 17、微生物通常都有特殊的（构造和功能）以适应周围的环境。在水中生活着很多形态各异的（微生物），如（草履虫、变形虫）等 18、微生物具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 19、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密： 肉眼（能看清昆虫等较小的动物） 放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西） 光学显微镜（能看清细胞和微生物） 电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。2、凸透镜是中间厚边缘薄透明的镜片。凸透镜的凸度越小放大倍数越小。 3、像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足的叫昆虫，像蜻蜓、苍蝇、蝴蝶的眼睛都有复眼，昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小动物之一。 5、蚕蛾的触角是羽毛状、天牛的触角是鞭状，蝴蝶的是棒状，蚂蚁的是膝状，蝗虫的是丝状。 6、具有一定几何外形规则的固体物质就是晶体。常见的晶体有：白糖、食盐、碱面、雪花、钻石、水晶、黄铁矿、方解石、水垢。 7、制造晶体的方法：减少水分法和降低温度法。 8、常见的非晶体有：珍珠、玻璃、松香、琥珀等。 9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像（放得更大）。 10、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，并发现了微生物。 11、对着物体的透镜，焦距较小叫物镜。对着人眼的透镜焦距较大叫目镜。 12、如果显微镜的月镜是12.5X、物镜是40X，那么物体图像将被放大500倍。 13、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向，和从目镜里看到的方向正好相反。电子显微镜可把物体放大到200万倍，光学显微镜可以把物体放大到1500倍。扫描隧道显微镜可放大3亿倍。 14、洋葱表皮是由细胞构成的，生物体都是由细胞组成的。 15、英国物理学家罗伯特·胡克第一个发现和提出“细胞”这个名词。 16、①镊子用来夹取实验材料 ②滴管用来吸取少