大学生就业创业能力挑战大赛的策划.docVIP

大学生就业创业能力挑战大赛策划 一、活动背景. ????本大赛是中华慈善总会阳光基金支持的一个公益项目，由北京前途无量教育咨询公司协办，教育部、团中央、人力资源与社会障部、中国关心下一代工作委员会指导。该活动旨在帮助在校大学生尽早了解就业和创业所需的各种能力。大学生就业创业能力挑战大赛可以作为高校就业、创业指导工作的一个长期的辅助措施，不仅效果持久、受众面广，最终必将对提高学生的就业和创业能力、进而提高就业率和就业质量起到巨大的促进作用。 ????现在，很多大学生抱怨就业难，而很多用人单位却在抱怨招人难，这是为什么？原因就在于很多大学生没有在大学期间为就业做好准备，他们离用人单位的要求有距离。因此，如果能够帮助在校大学生尽早地认识到就业和创业的各种要求，尽早地发现自己的不足，他们就更有可能充分因利用大学时光弥补这些不足，将来在就业或者创业的路上走得更顺利。 ? 二、活动目的和目标. ????大学生就业创业能力挑战赛让每个参加者经历一次简单的、与真实情况非常接近的就业和创业的过程，从而对就业和创业的要求有更多的了解，发现自己离真正的就业和创业还有多远的距离，以及如何利用大学时光弥补这个距离，为今后的就业做一次实战演练，能够更好的就业。 可以有效地提高大学生的危机意识，让更多的大学生尽早地为就业（或者创业）做尽可能多的准备 三、资源需要. ????进行比赛的教室（能够容纳50人以上），宣传活动的条幅、海报及宣传彩页。 ? 四、参赛方式、条件，比赛内容、流程及规则. 由组委会和校方一起对比赛进行尽可能充分的宣传。感兴趣的学生通过比赛的网站了解比赛的详细情况并在网上报名，希望以创业者身份参赛的同学为自己的公司取名，并写下自己的参赛宣言。（报名条件：不限年级、专业，要求热情积极、乐观进取、追求进步、渴望成功。 参赛费用：资料费10元。） 当一所学校网上报名人数达到150人左右时，由校方安排一个教室，我们为参赛的学生举办一场招聘会。会上，先由想以创业者身份参赛的同学做招聘宣讲，然后现场进行招聘面试，组成5个团队，每个团队10个人。接下来，由校方安排教室、组委会安排指导老师，利用五个周六（或周日）进行学习和经营比赛。比赛每期5周，每50人为一班，每班同学组成5个团队，团队之间开展学习和经营比赛。 为了保证比赛的效果，每个参赛者需要交10元保证金，如果迟到、早退或者旷课的次数超过4次，或者所属公司为末位公司，保证金将不予退还。 ? ?经营比赛的内容：推广大学生就业创业能力挑战赛。 （1）、学习比赛 每次三个小时分为七个环节： 1、听潜能开发的录音 目的和作用：放松心情、调整状态，消除疲劳，提高自控力，增加自信心，增强行动力，培养积极心态，促进身心健康。 2、跳《我相信》手语舞 目的和作用：活跃气氛，鼓舞士气，增强团队凝聚力。 3、半小时《我的成功秘笈》（具体内容附后）背诵比赛（要求：不能多字、少字、错字或重复，可以停顿3分钟以内。各公司派人抽签决定出场顺序，每次每个公司派一人上场，循环进行。） 目的和作用：形成正确的思想观念，培养积极乐观的生活态度，养成高标准严要求的工作习惯、以及不轻言放弃的坚持精神。 4、开心擂台（每个公司派一个人讲笑话） 目的和作用：培养幽默感，提高表达能力。 5、上期回顾（每个公司派一个人到前面概述上一主题的某一个内容） 目的和作用：强化关键的内容，养成复习的习惯，尤其是对于不需要考试的内容。 6、本期话题（对于本期主题的每个内容由每个公司轮流派人到前面来复述、谈学习体会） 目的和作用：促进对重要故事、案例、观点和方法的熟练掌握，并最终能够学以致用。懂得如何选择方向，补充通用知识，提高表达能力，增强自信心，增进相互了解，加深同伴之间的友谊。 7、最后留出半个小时的时间让每个当天还没有到前面发言的同学到前面讲自己准备的内容或者谈学习的体会。 目的和作用：保证每个人每天至少有一次到前面讲话的机会，从而得到充分的锻炼和提高。 ? 第九次进行大比拼：选出60个故事，每个人抽签决定讲的内容。第十次开总结会。 ? 学习比赛的记分规则： 迟到或早退半小时以内每人次扣10分。迟到或早退半小时及以上（或旷课）每人次扣20分。最先通过《我的成功秘笈》背诵比赛的加100分，第二个加90分，依此类推，第十个加10分。第八次课结束时，每个尚未通过的人扣100分。其它环节每个人每次上台的表现：很差记0分，一般记10分，很好记20分。 （2）、经营比赛 从第三周开始，在进行学习比赛的同时进行经营比赛。经营比赛的内容为推广大学生就业创业能力挑战赛，每推广一个人加20分。 目的和作用： 让参赛者在实践中把知识变成能力和经验，从而对将来的创业或就业起到真正的促进作用。 （3）、奖励与惩罚 每个班的5个创业者（即5个公司的总经