大英县中等职业技术学校12年职业生涯规划书.doc

大英县中等职业技术学校12届学生 职业生涯规划书 一自我分析　 我的性格特点：性格七分外向三分内向，较沉稳善良，待人诚恳，生活态度乐观向上。生活中有时会有些许双鱼座的忧郁，过后依然能投入正常生活。 素质优势：学习优良，专业知识较扎实，有一定的文学爱好。善于交际且交际面较广，尤其能处理朋友之间的矛盾，人缘较好，做人诚信。 身体条件：身体健康，非常热爱的体育运动——篮球，保证了我以后的闲暇时间会有锻炼的欲望。 我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变 缺点：信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；优柔寡断，为了追求完美，通常不能当机立断，总是不断权衡各种因素作用的结果，机会与时间往往在这中间溜走了。　　 二.发展条件　 友伴条件：接触很多人，但真正能做朋友的不是很多，谁又能有多少真正的朋友呢?我的朋友不在多而在精，有能真正谈心的知心挚交(男女都有)，也有一些职业教师背景的朋友等等。这些人在以后的打拼中能或多或少的给与帮助，但我相信追根究底还得靠自己。　　 生存条件：个人基本没有什么可用的生存条件，有的只是白手一双，如果发迹的话算得上是白手起家。　　 配偶条件：暂时没有，也不知将来会是什么样子，但是成功之前还是维持单身，所以这一条可不考虑。　　 行业条件：如果找工作的角度来说，较好出路就是 　如果是教书的话，， 企业条件：初步是这样想的，先进一家公司工作，边工作边留心学习行业的运作模式以及各个关节的关键所在，正常的话会有升迁。工作四年之后积累了一定的资金与人脉和经验，而且对整个行业的运转也心中有数，那个时候自己出来创业。 国家(社会)条件：从整体来看，中国的还是处在提高的阶段的，。　　 三.职业方向　　? 可选职业　　　　 公务员　　优势是我的学习成绩，学习能力很强，治大事很了解关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作，而且现在没有面试的经验，文字表达能力不是很好，;机遇是目前国家向社会公开招收公务员，就是给普通人提供一些公平竞争的机会，而作为大学毕业生，在理论道德修养上，以及知识水平上都有一定的优势。风险是前社会上出现了“公务员热”，许多人都去报考公务员，尤其是许多的大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段准备时间。　　 教师　　优势是学习成绩较好，我们学校有留校当老师的机会;机遇是现在学校留校当老师的机遇很多;风险是机遇多，竞争也激烈，况且三年后的情况谁都无法预料。　　 创业　　性格比较喜欢自由，不太喜欢枯燥的一成不变的机关工作，喜欢仿佛有挑战性的有激情的能发挥自己能力的行业。　 与职业选择目标的差距　　想成为首先必须师资格，创业的话一没资金二没背景，算得上是白手起家，所以一切的点点滴滴都得靠自己在实践中去积累。　 　四.实际职业目标的具体行动计划　　 大二　　学习：学好专业课程，加强英语的学习，主要是在线学习和口语锻炼，。 生活：多运动，注意饮食，多跟朋友交流，多参与活动，抽空去打球，学会思考，学会控制自己的情绪。　　 大三　　学习：立即准备英语六级，为相关的等级考试做准备，学习写简历，求职信等求职技巧，向已毕业的校友或老师了解求职情况，争取实习机会。　　工作：推掉一切学生会或社团工作，专心学习，但可以自己做些有创意的生意。　　生活：学会用比较成熟的想法去看问题，学会分析情况，衡量问题轻重。　　 大四　　学习：积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。　　生活：学会适应社会，适应参与工作之后的生活，建立自己的生活模式。总结：大学的生活是丰富多彩的，每一个足迹都是我们成长的印记。通过对职业生涯的管理，考核与修正，使职业生涯具有科学性，合理性和可操作性，使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向，进而可以更容易实现自己的人生目标。　　 知识与技能的准备只是一个方面，能力的培养也是很重要的。怎么样和同学和谐相处，怎么才能锻炼团队精神很重要。能否处理好与老师、同学之间的关系是我现在努力培养的方向。还有很重要的就是考取研究生。　　 研究生　　多和指导老师交流，争取更多的实践机会和项目机会，为自己的专业和综合素质打下坚实的基础，此外利用空余时间练习英语口语，争取能熟练运用，这样在以后的就业中会有很大的优势。因为听过一位工作的朋友说英语是待到用时方恨少。　　 工作前三年　　在公司中边工作