九学年化学第二单元复习课件.ppt

第二单元复习课 我们周围的空气 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 空气 空气组成的测定 原理 方法 结论 空气是一种宝贵的资源 空气污染及防治 氧气:供给呼吸、支持燃烧 氮气:作保护气、制硝酸和化肥 稀有气体:作保护气、用作电光源 空气的污染源 空气污染的的危害 空气污染的防治 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 氧 气 性质 制法 用途 物理性质 化学性质 实验原理 实验装置 实验步骤 注意事项验满方法 检验方法 供给呼吸 支持燃烧 工业制法 实验室制法 氧化性 助燃性 发生装置 收集装置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.03% 0.03% 0.94% 稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称） 考点1.空气中的主要的成分 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 结论：拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5。 原理：汞和氧气反应生成红色的氧化汞粉末使容器中的气体减少，从而压强减少，钟罩内的汞上升。 考点2、空气中氧气含量的测定 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 氧气含量的测定实验 a、可燃物要求：_______________________ b、装置要求：气密性好 c、现象：___________________________ _______________ ______ d、结论：①空气中O2约占1/5，可支持燃烧；②N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 足量且产物是固体：选择红磷 水进入瓶内约1/5体积。 产生大量白烟， 探究： 液面上升小于1/5的原因：__________________ __________________ ______ 装置气密性不好 红磷量不足 未冷却到室温就打开了止水夹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ②能否用铁、铝代替红磷？ 原因：_______________________ 能否用碳、硫代替红磷？ 原因：_______________________ 铁、铝不能在空气中燃烧 生成物是气体，不能产生压强差 红磷在空气中燃烧的化学方程式： 4P+ 5O2 2P2O5 点燃 不能 不能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成分 主要性质 主要用途 无色无味气体， 难溶于水，密度 比空气略小 化学性质不活泼 ①常用作保护气； ②医疗上作冷冻麻醉；③制硝酸和化肥的重要原料等 无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光 化学性质很不活泼 ①作保护气； ②霓虹灯的光源； ③用于激光技术， ④制造低温环境 稀有气体 氮气 考点3、空气对人类生活的重要作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 空气质量日报 污染指数 5