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福师11春学期《小学生心理健康教育》在线作业二
一、单选题(共?20?道试题,共?40?分。)
1.??( )是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。A. 个性
B. 气质
C. 性格
D. 智力
满分:2??分
2.??以下属于会谈中正确的非言语行为的是( )A. 微笑示意
B. 始终直视对方
C. 语调平平
D. 面对面而坐
满分:2??分
3.??2002年,教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是( )。A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》
C. 《中小学心理健康教育指导纲要》
D. 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
满分:2??分
4.??王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字( )。A. 才、智、德
B. 真、善、美
C. 真、智、德
D. 知、情、意
满分:2??分
5.??教师要以发展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是( )A. 尊重性原则
B. 发展性原则
C. 活动性原则
D. 整体性原则
满分:2??分
6.??完整的学校心理健康教育课程体系由( )课程和融合型课程综合而成A. 隐性课程
B. 选修课程
C. 独立型课程
D. 必修课程
满分:2??分
7.??下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点( )A. 无生涯性
B. 强示范性
C. 合作性
D. 时空相对无限性
满分:2??分
8.??已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验,则这项测验属于( )A. 智力测验
B. 个性测验
C. 气质测验
D. 性格测验
满分:2??分
9.??就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是( )。A. 副目标
B. 首级目标
C. 主目标
D. 第一级目标
满分:2??分
10.??既是学校心理咨询的重点,又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是( )。A. 适应性心理咨询
B. 障碍性心理咨询
C. 发展性心理咨询和适应性心理咨询
D. 直接性心理咨询
满分:2??分
11.??合理选择职业应做到( )。A. 了解自己、职业和社会
B. 了解专业和职业的关系
C. 了解自己跟职业的关系
D. 了解社会的需求
满分:2??分
12.??学生心理健康有两个维度:一是现实适应良好,二是( )。A. 情绪情感的良好调控
B. 正确的自我意识
C. 远大理想的确立
D. 未来发展的潜力
满分:2??分
13.??学校心理健康教育的基本目标是( )A. 优化心理素质,促进全面发展
B. 开发学生的潜能,促进学生的自我发展
C. 防治心理疾病,增进心理健康
D. 以上皆是
满分:2??分
14.??从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有( )。A. 认知、情感、意志、品德
B. 认知、情感、意志、行为
C. 认知、情感、意志、个性
D. 认知、情感、意志、记忆
满分:2??分
15.??对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
B. 代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决
C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
满分:2??分
16.??根据所含医学模式因素从多到少排列,以下正确的是( )A. 心理咨询、心理辅导、心理治疗
B. 心理辅导、心理治疗、心理咨询
C. 心理治疗、心理辅导、心理咨询
D. 心理治疗、心理咨询、心理辅导
满分:2??分
17.??勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与( )领导方式A. 权威型
B. 放任型
C. 训导型
D. 恐吓型
满分:2??分
18.??对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是( )A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合
B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
满分:2??分
19.??学校心理健康教育的基本途径是( )A. 心理咨询
B. 心理辅导
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
满分:2??分
20.??心理健康教育课程是( )。A. 学科本位的综合课程
B. 经验本位的综合课程
C. 问题本位的综合课程
D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程
满分:2??分二、判断题(共?10?道试题,共?20?分。)
1.??适应性心理咨询主要面向全体学生,通过咨询为学生排解心理困扰,减轻心理压力,改
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